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下列哪条陈述的是一种观察?()

  • A、小明眼睛发痒
  • B、感冒是由病毒引起的
  • C、紫锥菊治愈感冒
  • D、小红流鼻涕,所以她感冒了

参考答案

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考题 .西周时期审判案件时判断当事人陈述真伪的一种观察方式是五刑。() 此题为判断题(对,错)。

考题 行为目标是指用可观察和__________的行为陈述的教学日标。

考题 行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。其陈述必须具备三个要素,即具体目标、______、行为标准。

考题 下列有关被害人陈述的有关表述中错误的是:( )。A.被害人陈述有两种:一种是与犯罪分子有直接接触或耳闻目睹犯罪行为的被害人陈述,一种是与犯罪分子没有直接接触或耳闻目睹犯罪行为的被害人陈述B.在单位成为刑事被害人的时候,单位法定代表人或部门负责人的陈述即属于被害人陈述C.被害人陈述必须经过与犯罪嫌疑人、被告人的对质之后,才能作为定案的证据D.被害人陈述收集的程序与证人证言的收集程序基本相同

考题 行为目标是指用可观察和______ 的行为陈述的教学目标。

考题 下列不符合对陈述性知识的描述有()。 A.传授B.理解C.练习D.观察

考题 西周时期在审判中判断当事人陈述真伪的方式“五听”中的“色听”指:( )A.听当事人的陈述B.观察当事人的眼睛C.听当事人陈述时的呼吸D.观察当事人的表情

考题 行为目标,也称操作目标,是指用可以观察和可以测量的学生行为来陈述的目标,是用预期学生学习之后将产生的的行为变化来陈述的目标 。()

考题 关于被害人的陈述,下列说法正确的是()。 A.被害人陈述作为诉讼证据,可以包括严惩犯罪分子的要求B.被害人陈述只能由自然人作出C.被害人死亡的,其法定代理人可以代替他提供被害人的陈述D.被害人陈述是一种独立的证据

考题 终端能否支持H业务,从哪条信令观察?()A、RRCConnectionSetupCompleteB、ACTIVATEPDPCONTEXTREQUESTC、ACTIVATEPDPCONTEXTACCEPTD、RadioBearerSetupComplete

考题 从哪条信令观察PS域申请速率?()A、ACTIVATEPDPCONTEXTREQUESTB、radioBearerSetupC、radioBearerSetupCompleteD、CMSERVICEREQUEST

考题 行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标包括哪些要素?

考题 ★ 西周时期在审判中判断当事人陈述真伪的方式“五听”中的“气听”指、() A.分析当事人的陈述内容 B.观察当事人陈述时的眼睛 C.观察当事人陈述时的表情 D.观察当事人陈述时的呼吸

考题 变量的()是有关构思的可观察指标的具体陈述。

考题 下列有关队列研究的叙述中哪条是错误的()。A、属于分析性研究B、暴露与疾病在时间上必须是前瞻性的C、一般需要计算人年D、随访期间还需要继续收集有关暴露的资料E、观察终点就是观察终止时间

考题 基础陈述()A、是在没有特别理由的情况下作为判别其他观察陈述的前提的陈述B、构成科学发展的背景知识C、是判决性实验的结果D、是公理化体系科学中的基本假定或者公理

考题 假如有这样一个教学目标:“继续对学生进行朗读训练”,其错误在于()。A、陈述的是难以观察的内部变化B、陈述含糊不清C、陈述的是教师的行为D、陈述的是外显行为变化

考题 在与客户沟通当中,()是非常非常重要的一种技巧,要善于观察和洞察对方身上真诚具体的优点。A、陈述B、表达C、赞美D、诚实

考题 报告是一种陈述性的上行文。

考题 下列陈述中哪条是正确的()A、吞服毒物中毒者,无论中毒轻重,也无论何种毒物,均应积极洗胃B、吞服毒物中毒而昏迷者,不可洗胃C、洗胃结束后,应予以导泄D、洗胃时,每次注入的灌洗液愈多,效果愈好E、上陈述都不正确

考题 单选题一种灵活的相互交流式的陈述是最具挑战性也最富有创意的推销方法,即()A 熟记式陈述B 满足需要式陈述C 解决问题式陈述D 公式化陈述

考题 单选题基础陈述()A 是在没有特别理由的情况下作为判别其他观察陈述的前提的陈述B 构成科学发展的背景知识C 是判决性实验的结果D 是公理化体系科学中的基本假定或者公理

考题 单选题下列陈述错误的是(  )。A 教育实验是一种自然科学实验活动B 教育实验首先是一种科学实验活动C 教育实验是一种特殊的教育活动D 教育实验是一种特殊的实验活动

考题 单选题下列陈述中哪条是正确的()A 吞服毒物中毒者,无论中毒轻重,也无论何种毒物,均应积极洗胃B 吞服毒物中毒而昏迷者,不可洗胃C 洗胃结束后,应予以导泄D 洗胃时,每次注入的灌洗液愈多,效果愈好E 以上陈述都不正确

考题 单选题下列吞服毒物中毒者陈述中哪条是正确的()。A 吞服毒物中毒者,无论中毒轻重,也无论何种毒物,均应积极洗胃B 吞服毒物中毒而昏迷者,不可洗胃C 洗胃结束后,应予以导泄D 洗胃时,每次注入的灌洗液愈多,效果愈好E 上陈述都不正确

考题 单选题西周时期在审判中判断当事人陈述真伪的方式"五听"中的"目听"指:()A 分析当事人的陈述内容B 观察当事人陈述时的气色C 观察当事人陈述时的眼睛D 观察当事人陈述时的呼吸

考题 单选题假如有这样一个教学目标:“继续对学生进行朗读训练”,其错误在于()。A 陈述的是难以观察的内部变化B 陈述含糊不清C 陈述的是教师的行为D 陈述的是外显行为变化