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欣赏者经常会有“拍案叫绝”的心情,这既是对艺术家创造性劳动的肯定,也是对欣赏者自身()的肯定。


参考答案

更多 “欣赏者经常会有“拍案叫绝”的心情,这既是对艺术家创造性劳动的肯定,也是对欣赏者自身()的肯定。” 相关考题
考题 欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造,同时也是对艺术家在作品中已经评价的生活的一种再评价。只有经过再评价,欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论,从中受到教育。 根据该段文字,“再创造”指的是( )。 A.欣赏者在感受基础上的想像和体验活动 B.欣赏者把作品中的形象改造为自己心目中的形象的活动过程 C.欣赏者发现或发掘艺术形象的思想内容 D.欣赏者在头脑中补充形象乃至变动形象的一个过程

考题 欣赏活动是对艺术家所创造出来的形象的一种再创造。同时也是对艺术家在作品中所已经评价的生活的一个再评价。只有经过再评价,欣赏者才能对艺术作品所反映人的生活、所蕴含的社会意义作出自己的结论,从中受到教育。艺术家的主观评价是结合他自己的思想感情对客观生活所作的评价,而欣赏者的再评价则是结合欣赏者的思想感情对作家所反映的生活加以重新认识的结果。对艺术形象来说,这种评价是直接的,可是对作品所反映的社会生活来说,这种评价是间接的。“间接”的意思是( )。A.通过评价文艺形象来评价作家所反映的社会生活实际B.通过评价作品所反映的实际生活来评价社会现实C.通过作品所反映的实际生活认识欣赏者不够熟悉的社会生活D.通过艺术形象发掘作品所蕴含的社会意义

考题 艺术的四要素是()、()、艺术家、欣赏者。

考题 歌德认为艺术家既是自然的奴隶,又是自然的主宰。A对B错

考题 在艺术世界中,()是创造者,他主宰着艺术创作的进行。A、欣赏者B、艺术家C、读者D、批评家

考题 诗歌既是对阅读的期待,也是对欣赏的一种期待

考题 虽然文化水平及经济收入的差异在商品选择上会有差异,但消费者通常对商品包装的欣赏和要求大致相同。

考题 艺术欣赏的()来自对艺术家所()的发现和欣赏者对艺术形象的再创造。

考题 艺术世界的构成:艺术家,欣赏者,()。

考题 艾布拉姆斯提出的文学活动四要素是()。A、作品B、艺术家(作家)C、世界D、欣赏者(读者)E、出版商

考题 艺术家作为艺术创造的主体,既是人类审美活动的体验者和实践者,也是审美精神产品的()。A、拥有者B、消费者C、欣赏着D、创造者和生产者

考题 艺术家和欣赏者个人的私人情感,是通过艺术语言()、客观化、()的人类共同的情感来表现的。

考题 美国学者艾布拉姆斯认为文学活动的四要素是()A、世界B、作品C、抒情D、艺术家E、欣赏者

考题 M.H.艾布拉姆斯提出的文学四要素是()A、作品B、艺术家C、世界D、语言E、欣赏者

考题 填空题欣赏者经常会有“拍案叫绝”的心情,这既是对艺术家创造性劳动的肯定,也是对欣赏者自身()的肯定。

考题 单选题艺术家作为艺术创造的主体,既是人类审美活动的体验者和实践者,也是审美精神产品的()。A 拥有者B 消费者C 欣赏着D 创造者和生产者

考题 判断题如果把艺术等同于现实,那就失去了从艺术家的创造和欣赏者的再创造中所取得的乐趣。A 对B 错

考题 填空题艺术欣赏的()来自对艺术家所()的发现和欣赏者对艺术形象的再创造。

考题 填空题艺术的四要素是()、()、艺术家、欣赏者。

考题 判断题歌德认为艺术家既是自然的奴隶,又是自然的主宰。A 对B 错

考题 单选题在艺术世界中,()是创造者,他主宰着艺术创作的进行。A 欣赏者B 艺术家C 读者D 批评家

考题 判断题诗歌既是对阅读的期待,也是对欣赏的一种期待A 对B 错

考题 填空题艺术世界的构成:艺术家,欣赏者,()。

考题 单选题①为了使艺术作品完美,需要艺术家所说的是崭新的,且对一切人而言是重要的,需要表现得十分优美 ②为了做到这一点,艺术家任何时候也不应反复打量自己的工作,不应欣赏它,不应把技巧当作自己的目标,正如行走的人不应想到自己的步态并欣赏它那样 ③一部艺术作品好或坏,取决于艺术家说什么,怎样说 ④为了使艺术家所说的能够表现得优美,需要艺术家能够掌握自己的技巧,以致在写作时,很少想到这技巧的规则 ⑤为了使艺术家说的是崭新的和重要的,就需要艺术家是有道德修养的人,因此不是过非常自私的生活,而是人类共同生活的参与者 将以上5个句子重新排列,语序正确的是()A ③①⑤④②B ③①②⑤④C ①⑤④③②D ①③②⑤④

考题 判断题好的教学活动设计既是教师创造性劳动的成果,也是教师综合能力的再现,更是教师教育观念的体现。A 对B 错

考题 问答题怎样体现艺术家的创造性劳动?

考题 问答题论述艺术美是艺术家创造性劳动的产物?