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根据领导行为四分图理论,对新上岗的护土最适宜采取的领导方式是()

  • A、高任务,高关心人
  • B、高任务,低关心人
  • C、低任务,高关心人
  • D、低任务,低关心人

参考答案

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考题 在完成一项任务时,某公司的总经理不仅给下属提供工作所需要的资料、条件和咨询,并负责协调各部门关系,而且征求下属的意见共同决策。根据领导行为四分图理论,该总经理的领导风格属于哪一种()。 A、高关心组织-高关心人的领导B、高关心人-低关心组织的领导C、低关心人-高关心组织的领导D、低关心组织-低关心人的领导

考题 根据领导行为四分图理论,哪种类型的领导者更能使下属达到高绩效和高满意度?( ) A.低关心工作—高关心人型B.低关心工作—低关心人型C.高关心工作—高关心人型D.高关心工作—低关心人型

考题 根据领导行为四分图理论,对新上岗的护土最适宜采取的领导方式是()。 A.高任务,高关心人B.高任务,低关心人C.低任务,高关心人D.低任务,低关心人

考题 根据领导行为四分图理论,对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是A、高任务、高关心人B、低任务、高关心人C、高任务、低关心人D、低任务、低关心人E、低任务、不关心人

考题 根据领导行为四分图理论,对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是( )A.高任务,高关心人B.高任务,低关心人C.低任务,高关心人D.低任务,低关心人E.无任务,高关心人

考题 关于管理方格理论的说法,错误的是( )。A.管理方格理论把领导风格描绘成一个二维坐标方格 B.管理方格图的纵坐标是“关心人”.横坐标是“关心任务” C.“关心人”和“关心任务”均低的领导风格称为“无为而治”式的领导 D.高“关心任务”、低“关心人”的领导风格称为“乡村俱乐部”式的领导高“关心任务”、低“关心人”的领导风格称为“任务”领导风格。

考题 根据领导行为四分图理论,对比较成熟的护士最适宜采取的领导方式是()A、高任务,高关心人B、高任务,低关心人C、低任务,高关心人D、低任务,低关心人

考题 按照领导四分图理论、以工作任务为中心、重视组织效率但忽视人的情感和需要的领导方式是()A、低组织低关心B、低组织高关心C、高组织低关心D、高组织高关心

考题 领导四分图理论:()和():低任务低关心型、低任务高关心型、高任务低任务型、()型。

考题 根据领导行为四分图理沦,对成熟的护士最适宜采取的领导方式是()A、高任务,高关心人B、高任务,低关心人C、低任务,高关心人D、低任务,低关心人

考题 根据领导行为四分图理论,对初步成熟的护士最适宜采取的领导方式是()A、高任务,高关心人B、高任务,低关心人C、低任务,高关心人D、低任务,低关心人

考题 根据领导行为四分图理论,对于成熟的主管护师应采用的领导行为是:()A、高生产,高关心人B、高生产,低关心人C、低生产,高关心人D、低生产,低关心人E、以上都是

考题 根据领导行为四分图理论,对于新毕业的护士应采用的领导行为是:()A、高生产,高关心人B、高生产,低关心人C、低生产,高关心人D、低生产,低关心人E、以上都是

考题 根据领导行为四分图理论,哪种类型的领导者更能使下属达到高绩效和高满意度?()A、低关心工作—高关心人型B、低关心工作—低关心人型C、高关心工作—高关心人型D、高关心工作—低关心人型

考题 领导“四分图”理论认为最好的领导风格是()A、低组织,低关心人B、高组织,高关心人C、高组织,低关心人D、低组织,高关心人

考题 按照领导行为四分图模型的理论,哪一种领导行为最好?()A、高组织、高关心人B、高组织、低关心人C、低组织、低关心人D、低组织、高关心人

考题 单选题根据领导行为四分图理论,对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是()A 高任务、高关心人B 低任务、高关心人C 高任务、低关心人D 低任务、低关心人E 低任务、不关心人

考题 单选题根据领导行为四分图理论,对初步成熟的护士最适宜采取的领导方式是()A 高任务,高关心人B 高任务,低关心人C 低任务,高关心人D 低任务,低关心人

考题 填空题领导四分图理论:()和():低任务低关心型、低任务高关心型、高任务低任务型、()型。

考题 单选题根据领导行为四分图理论,对新上岗的护土最适宜采取的领导方式是()A 高任务,高关心人B 高任务,低关心人C 低任务,高关心人D 低任务,低关心人

考题 单选题领导“四分图”理论认为最好的领导风格是()A 低组织,低关心人B 高组织,高关心人C 高组织,低关心人D 低组织,高关心人

考题 单选题根据领导行为四分图理论,对于新毕业的护士应采用的领导行为是:()A 高生产,高关心人B 高生产,低关心人C 低生产,高关心人D 低生产,低关心人E 以上都是

考题 单选题按照领导四分图理论、以工作任务为中心、重视组织效率但忽视人的情感和需要的领导方式是()A 低组织低关心B 低组织高关心C 高组织低关心D 高组织高关心

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