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下列关于班组长存在价值的说法，正确的是（）
- A、集合班组成员的力量达成班组绩效
- B、提高自己的业务技能
- C、提高自己的管理能力
- D、以上说法都不对
参考答案
更多 “下列关于班组长存在价值的说法，正确的是（）A、集合班组成员的力量达成班组绩效B、提高自己的业务技能C、提高自己的管理能力D、以上说法都不对” 相关考题
考题
下列关于“人人都是班组长”班组轮值管理模式的说法正确的是( )。
A、轮值管理即在一定周期内赋予班组成员特定的责任和权力，使其在相关岗位上承担责任、行使权力、履行义务B、轮值管理的导入既能让轮值者在体验中获得经验和技能的提升，又实现了管理中的角色体验与换位思考，便于班组成员之间的相互理解、和谐氛围的营造C、轮值管理在班组中广泛开展，成为员工能力提升和价值塑造的最佳体现D、班组长轮流机制是“596”班组管理体系的重要内容之一
考题
作为班组长，应掌握授权技能，但在（）的情况下，不能授权。A、班组中部分成员做这件事比自己做得好B、自己想放弃一些职责C、自己今天不能做的事，别人可以来做D、自己必须要做一些更为重要的事情
考题
下列关于班组长对待员工的说法，不正确的是（）A、班组长要能“容人”，对各种性格的人都要能包容B、班组长要能容人之长，要敢于使用能力超过自己的人C、班组长对班组员工的优缺点都要洞若观火，事情无论大小都要搞个一清二楚D、优秀班组长，善于把那些能力超过自己的人安排到恰当的岗位上
考题
下列关于培养成功班组长的基本准则，正确的是（）A、明确的目标。要做成功的班组长，首先为自己建立明确的人生目标，无论是事业目标，还是生活目标，或是信念目标B、合作致胜。就是要把合作作为自己成功的前提、尊重差异、设身处地站在他人的立场看问题，注重发挥团队的力量C、沟通无极限。善于聆听，善于表达自己，逐步将开放的沟通方式变成班组的工作语言D、客户在身边。成功的班组长把每一位为之服务的人都视为自己的客户，上司是自己的客户，下属是自己的客户，其他部门更是自己的客户
考题
下列属于班组长在管理上遇到的困难有（）A、骨干员工太固执己见、一意孤行B、班组成员无上进心，散漫、不作为C、班组成员学习意识薄弱，技能提高缓慢D、班组成员内部不团结、恶性竞争，影响士气
考题
下列关于班组长提高自己的管理技能的说法，不正确的是（）A、班组长要学会使用企业赋予的各项职位权力B、班组长要不断提高自己的领导力和影响力C、班组长要发挥各种非权力因素，如班组长的专长权、个人影响力等，在工作当中的作用D、班组长要加强铁腕管理，让员工害怕
考题
下列关于班组长批评策略的说法，不正确的是（）A、班组长对班组员工的批评原则是：少批评，私下批评B、班组长要切忌在你的领导面前或其他班组的人面前指责抱怨自己的部下，这是无能的表现C、班组长对班组员工的缺点要敢于批评，而且批评一定要及时，否则就是不坚持原则，也是害了员工本人D、班组长要尽量少批评员工，因为没有人愿意被批评
考题
下列关于班组长安全管理职能的说法，不正确的是（）A、贯彻“安全第一，预防为主”的方针B、要坚持以人为本的原则C、班组长应具备一定的设备操作及应急知识和技能D、新调动岗位的员工的安全教育培训工作，不属于班组长的职责范围
考题
下列关于班组长班会的说法，不正确的是（）A、安全工作内容主题明确，针对性强B、以人为本，注意沟通技巧，调动工作积极性C、察言观色，关注组员情绪、思想状况变化D、班组长应在班后会上解决班组成员当班期间遇到的所有问题
考题
下列关于班组长安全生产职责的说法，不正确的是（）A、编制《自主检查表》，促使全体班组成员实施检查B、把握需要作业环境检测的业务名称以及检测结果C、完善“整理整顿清洁清扫标准”，使其得到严格执行D、班组长要负责的事情已经够多了，班组成员安全卫生意识及职业健康管理的提高，是每个员工自己的事，不是班组长的职责
考题
单选题下列关于班组长安全管理职能的说法，不正确的是（）A
贯彻“安全第一，预防为主”的方针B
要坚持以人为本的原则C
班组长应具备一定的设备操作及应急知识和技能D
新调动岗位的员工的安全教育培训工作，不属于班组长的职责范围
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多选题下列关于培养成功班组长的基本准则，正确的是（）A明确的目标。要做成功的班组长，首先为自己建立明确的人生目标，无论是事业目标，还是生活目标，或是信念目标B合作致胜。就是要把合作作为自己成功的前提、尊重差异、设身处地站在他人的立场看问题，注重发挥团队的力量C沟通无极限。善于聆听，善于表达自己，逐步将开放的沟通方式变成班组的工作语言D客户在身边。成功的班组长把每一位为之服务的人都视为自己的客户，上司是自己的客户，下属是自己的客户，其他部门更是自己的客户
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单选题下列关于班组长提高自己的管理技能的说法，不正确的是（）A
班组长要学会使用企业赋予的各项职位权力B
班组长要不断提高自己的领导力和影响力C
班组长要发挥各种非权力因素，如班组长的专长权、个人影响力等，在工作当中的作用D
班组长要加强铁腕管理，让员工害怕
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单选题下列关于班组长批评策略的说法，不正确的是（）A
班组长对班组员工的批评原则是：少批评，私下批评B
班组长要切忌在你的领导面前或其他班组的人面前指责抱怨自己的部下，这是无能的表现C
班组长对班组员工的缺点要敢于批评，而且批评一定要及时，否则就是不坚持原则，也是害了员工本人D
班组长要尽量少批评员工，因为没有人愿意被批评
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单选题下列关于班组长对待员工的说法，不正确的是（）A
班组长要能“容人”，对各种性格的人都要能包容B
班组长要能容人之长，要敢于使用能力超过自己的人C
班组长对班组员工的优缺点都要洞若观火，事情无论大小都要搞个一清二楚D
优秀班组长，善于把那些能力超过自己的人安排到恰当的岗位上
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单选题下列关于班组长班会的说法，不正确的是（）A
安全工作内容主题明确，针对性强B
以人为本，注意沟通技巧，调动工作积极性C
察言观色，关注组员情绪、思想状况变化D
班组长应在班后会上解决班组成员当班期间遇到的所有问题
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单选题作为班组长，应掌握授权技能，但在（）的情况下，不能授权。A
班组中部分成员做这件事比自己做得好B
自己想放弃一些职责C
自己今天不能做的事，别人可以来做D
自己必须要做一些更为重要的事情
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