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狱内侦查工作中所说的危险分子是指()

  • A、改造表现不好的罪犯
  • B、违反监规纪律的罪犯
  • C、拒不参加劳动的罪犯
  • D、有可能实施犯罪行为的罪犯

参考答案

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考题 监狱依法可以使用戒具的情形有()A.罪犯有脱逃行为的B.罪犯有使用暴力行为的C.罪犯顶撞干警的D.罪犯正在押解途中的E.罪犯拒不参加劳动的

考题 记载新人监罪犯基本情况的表格类文书是()A.罪犯评审鉴定表B.罪犯入监登记表C.狱内案件立案报告表D.罪犯保外就医审批表

考题 监狱人民警察的职权是( )。A.罪犯甲在监狱内致丙重伤,监狱对其犯罪行为有侦查权B.对违反法律法规的罪犯追究刑事责任C.罪犯乙服刑期间悔改表现好,对罪犯乙作出减刑6个月的决定D.认为对罪犯丙的判决有错误,向人民检察院提出处理意见

考题 记载新人监罪犯基本情况的表格类文书是()。A、罪犯评审鉴定表B、罪犯入监登记表C、狱内案件立案报告表D、罪犯保外就医审批表

考题 对暴狱事件的处置方法之一是控制监区、()A、清点罪犯B、隔离罪犯C、武装震慑D、武装镇压

考题 监狱依法可以使用戒具的情形有()A、罪犯有脱逃行为的B、罪犯有使用暴力行为的C、罪犯顶撞干警的D、罪犯正在押解途中的E、罪犯拒不参加劳动的

考题 唐代罪犯活动组织更加严密,参加劳动的对象是指判处徒刑和()A、五刑的罪犯B、流刑的罪犯C、自由刑的罪犯D、充军之刑的罪犯

考题 监狱机关对罪犯在劳动改造过程中的劳动表现和改造成果进行考查、总结、评审的活动是()A、罪犯劳动考核B、罪犯劳动奖惩C、罪犯劳动监督D、罪犯劳动强化

考题 开展罪犯心理矫治工作的意义有()A、罪犯心理矫治是罪犯改造体系的有机组成部分B、罪犯心理矫治推进了我国罪犯改造工作科学化的进程C、罪犯心理矫治促进了罪犯改造质量的提高D、罪犯心理矫治可以促进监狱人民警察素质的提高

考题 《狱情通报》包括()A、罪犯的基本情况B、罪犯的思想动态C、罪犯的行为动向D、监管工作中存在的主要问题

考题 以下不属于罪犯劳动改造教育指导目的的是()A、转变罪犯的劳动态度B、提高罪犯的劳动技能C、整饬罪犯的劳动纪律D、改善罪犯的劳动环境

考题 劳动报酬是指监狱根据罪犯()情况,按有关规定计算并支付给罪犯的报酬。A、完成劳动任务B、劳动表现C、遵守劳动纪律D、参加劳动时间

考题 重点罪犯应建立专档,由监区、分监区内勤集中管理,A类重点罪犯由监狱狱内侦查部门集中管理,重点罪犯专档内容包括()。A、重点罪犯认定审批表、重点罪犯撤销审批表B、重点罪犯管理方案和教育计划C、重点罪犯季度改造表现、考核情况及下季度控制教育重点D、罪犯心理测试资料和入监中期评估,教育谈话记录E、来往邮件和会见、电话监听记录摘要登记表,人身物品检查登记表

考题 对狱内又犯罪进行的专题调查,一般由()A、狱内侦查部门主持B、罪犯所在监区主持C、罪犯所在分监区主持D、教育改造部门主持

考题 死缓罪犯在缓期二年执行期间,被核准执行死刑的条件是()。A、严重违反监规监纪B、实施了新的犯罪C、有故意犯罪D、抗拒改造

考题 经审批认定的重点罪犯,()应分别设立《重点罪犯登记本》登记。A、狱政科B、侦查科C、监区D、教育科

考题 罪犯心理矫治是改造罪犯的一项相对独立的工作,它与教育改造、劳动改造、狱政管理共同构成现代罪犯教育改造体系。

考题 狱政管理中对罪犯的考核客体是()。A、监狱人民警察B、罪犯C、监狱D、罪犯的改造表现

考题 罪犯考察期以及期满升三级普管由()审批外,其他级别的升降由()审批,负责审核、复议罪犯的改造表现等条件,确定罪犯管理等级的升降。A、狱政科、监狱B、狱政科、狱政科C、监区、狱政科D、监区、监狱

考题 监区发生罪犯脱逃事故,应()报告监狱狱内侦查科。A、及时B、迅速C、立即

考题 监区整理上报罪犯刑满卷宗,填写出监鉴定表,应做到()齐全。A、法律文书B、罪犯改造表现材料C、司法文书D、罪犯奖惩材料

考题 重点罪犯是指狱内具有()、必须重点防范的罪犯。A、潜在危险B、现实危险C、潜在或现实危险

考题 以下哪些方面属于个别谈话教育的目的?()A、了解罪犯改造表现或思想动态。B、调查了解某一问题的情况。C、帮助罪犯获取狱外信息。D、对罪犯取得的改造成绩表示肯定。E、给罪犯布臵改造任务。F、针对性的谈话教育。

考题 罪犯因违反监规纪律被(),不得再扣分A、警告B、记过C、禁闭D、集训

考题 对罪犯开展出监评估应根据罪犯的()进行评估。A、原判案情B、刑期C、服刑改造表现D、奖惩情况

考题 罪犯的岗位技术培训,是指根据罪犯在狱内劳动的岗位技能要求,进行的“应知”、“应会”培训和必要的()。A、监规纪律教育B、认罪服法教育C、安全教育培训D、环保知识培训