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本讲提到，行政诉讼法律制度总体上有两大重要环节：受案范围和诉讼程序。
参考答案
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考题
行政诉讼的受案范围,是法律规定的人民法院解决行政争议的范围和权限。从我国《行政诉讼法》来看,属于行政诉讼受案范围的确定标准的是以下哪些内容?()
A. 行为标准B. 事实标准C. 权利标准D. 法律标准
考题
我国行政诉讼受案范围表述方式说法正确的有()A、我国行政诉讼受案范围采用列举的方式规定B、我国行政诉讼受案范围采用的是概括式与列举式相结合的规定方式C、在列举式的规定中，既有正面的肯定方式也有反面的否定方式D、我国行政诉讼受案范围采用的是概括式
考题
关于我国行政诉讼与行政复议的受案范围，下列说法正确的是( )。A．行政复议可对抽象行政行为进行审查B．行政复议可对作为被申请具体行政行为依据的效力低于规章的抽象行政行为提起附带审查C．行政诉讼的受案范围与行政复议的受案范围完全衔接D．行政复议的受案范围小于行政诉讼的受案范围
考题
教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（ ）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。A.民事诉讼法
B.行政诉讼法
C.民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法
D.刑事诉讼法
考题
下列关于我国行政诉讼受案范围表述方式正确的有（）A、我国行政诉讼受案范围采用折中式规定B、在列举式的规定中，既有正面的肯定的列举又有反面否定的列举C、《行政诉讼法》第2条规定，公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关人员的具体行政行为侵犯其合法权益，有权向人民法院提起行政诉讼，因此我国行政诉讼法的受案范围的确立方式是概括式D、我国行政诉讼受案范围采用的是概括式和列举式相结合的规定方式
考题
教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。A、民事诉讼法B、行政诉讼法C、民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法D、刑事诉讼法
考题
行政复议与行政诉讼都是解决行政争议的制度，下列选项中是二者之间的区别有（）。A、行政复议的受案范围要比行政诉讼更为宽泛B、行政复议的审查范围要大于行政诉讼的审查范围C、行政复议参加人的种类要比行政诉讼参加人种类多D、行政复议程序不同于行政诉讼程序
考题
名词解释题行政诉讼受案范围
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