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科学研究价值的体现和标志是（）

  • A、 实践性
  • B、 科学性
  • C、 创造性
  • D、 整体性

参考答案

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考题 ()是反映能动性的基本标志。 A.实践性B.真理性C.前进性D.创造性
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考题 邓小平坚持马克思主义的思想路线，把“解放思想”和“事实求是”联系起来表述，更鲜明地体现了马克思主义思想体系的开放性，体现了它的( )的统一性。 A. 科学性、理论性和实践性 B. 科学性、理论性和革命性 C. 理论性、实践性和革命性 D. 实践性、科学性和革命性
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考题 思想政治教育艺术的特点是（）A.实践性 B.科学性 C.创造性 D.灵活性 E.情感性
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考题 邓小平坚持马克思主义的思想路线，把“解放思想”和“实事求是”联系起来表述，更鲜明地体现了马克思主义思想体系的开放性，体现了它的（ ）的统一。 A．科学性、理论性和实践性 B．科学性、理论性和革命性 C．理论性、实践性和革命性 D．实践性、科学性和革命性
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考题 早教师创造性能力的培养要注意（）。A、整体性B、实践性C、发展性D、时间性E、观念性
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考题 设计素描用线及透视法则来表现结构，用结构体现出造型，这正是设计素描独有的设计表现形式，体现了设计素描造型的（）。A、创造性和科学性B、科学性和艺术性C、严谨性和科学性D、严谨性和创造性
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考题 广告策划要遵循系统性、可行性、针对性、创造性和（）的原则A、科学性B、效益型C、逻辑性D、整体性
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考题 技术创新的基本特征是：（）。A、创造性B、大科学性C、实践性D、效益性
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考题 科学研究具有（）可读性等问题特征。A、创新性B、学术性C、科学性D、实践性E、规范性
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考题 （）是科学研究的生命，是一篇论文写作和发表的必备条件。A、创新性B、学术性C、科学性D、实践性
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考题 思想政治教育艺术的特点是（）。A、实践性B、科学性C、创造性D、灵活性E、情感性
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考题 领导艺术的特征包括（）。A、原则性和灵活性B、科学性和创造性C、经验性和实践性D、多样性和综合性
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考题 口语交际教学目标具有（）三个特征。 A、发展性、创造性、操作性B、发展性、整体性、实践性C、发展性、整体性、操作性D、科学性、整体性、操作性
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考题 以下哪一项不属于科学研究的特点（）A、创造性B、实践性C、系统性D、控制性
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考题 有吸引力、（）、及时性和有价值性是有价值的创业机会应该具备的特征。A、科学性B、实践性C、持久性D、操作性
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考题 下列不属于科学研究特性的是（）A、继承性B、连续性C、创造性D、实践性
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考题 （）是反映能动性的基本标志。A、实践性B、真理性C、前进性D、创造性
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考题 学校社会工作的特点包括（）。A、专业性B、科学性C、创造性D、实践性E、艺术性
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考题 以下属于科学研究特性的是（）A、继承性B、连续性C、创造性D、实践性
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考题 多选题思想政治教育艺术的特点是（）。A实践性B科学性C创造性D灵活性E情感性
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考题 多选题学校社会工作的特点包括（）。A专业性B科学性C创造性D实践性E艺术性
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考题 单选题领导艺术的特征包括（）。A 原则性和灵活性B 科学性和创造性C 经验性和实践性D 多样性和综合性
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考题 单选题下列不属于科学研究特性的是（）A 继承性B 连续性C 创造性D 实践性
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考题 多选题以下属于科学研究特性的是（）A继承性B连续性C创造性D实践性
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考题 单选题科学研究价值的体现和标志是（）A  实践性B  科学性C  创造性D  整体性
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考题 单选题口语交际教学目标具有（）三个特征。A 发展性、创造性、操作性B 发展性、整体性、实践性C 发展性、整体性、操作性D 科学性、整体性、操作性
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