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下列哪种方法可以用来评定意念性失用()

  • A、按口头命令动作
  • B、活动逻辑试验
  • C、摹仿动作
  • D、画空心十字试验

参考答案

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考题 不能执行口头命令者属于A.意念运动性失用B.运动性失用C.意念性失用D.结构性失用E.以上都不对

考题 下列哪一项试验不能用来评定单侧空间忽略A.删除试验B.绘图试验C.拼图试验D.执行口头命令E.阅读试验

考题 下列哪一项试验不能用来评定结构性失用A.执行口头命令B.画空心十字试验C.用火柴棒拼图试验D.砌积木试验E.以上都不对

考题 活动逻辑试验(沏茶活动或刷牙活动或封信封活动等)用于评定A.观念性失用B.结构性失用C.穿衣失用D.观念运动性失用E.运动性失用

考题 画空心十字试验用于评定A.观念性失用B.结构性失用C.穿衣失用D.观念运动性失用E.运动性失用

考题 脑卒中患者较常见的失用症中,"患者只能完成一套动作中的一些分解动作,但不能将各个组成部分合乎逻辑地连贯组合成一套完整的动作,动作愈复杂,进行愈困难"属于A.步行失用B.运动性失用C.意念性失用D.结构性失用E.意念运动性失用

考题 脑卒中患者较常见的失用症中,"给他牙刷时能自动地去刷牙,但口头指示他去刷牙,却不能完成刷牙动作"属于A.步行失用B.运动性失用C.意念性失用D.结构性失用E.意念运动性失用

考题 关于失用症,下列哪项不正确A.结构性失用是不能自发或按口令绘制平面图和搭建立体结构B.穿衣失用采用功能评定法,即观察患者穿脱上衣的动作表现C.运用的加工过程包括动作意念的产生及形成、计划的制定以及运动的执行三个步骤D.失用症是由于脑损伤而不能按指令完成有目的的或以往熟练的动作E.意念运动性失用是由于动作的意念不能顺利地传递到运动中枢而引起的

考题 A.步行失用 B.运动性失用 C.意念性失用 D.结构性失用 E.意念运动性失用脑卒中患者较常见的失用症中,"给他牙刷时能自动地去刷牙,但口头指示他去刷牙,却不能完成刷牙动作"属于

考题 A.观念性失用 B.结构性失用 C.观念运动性失用 D.穿衣失用 E.运动性失用活动逻辑试验(沏茶活动或刷牙活动或封信封活动等)用于评定(  )。

考题 A.步行失用 B.运动性失用 C.意念性失用 D.结构性失用 E.意念运动性失用脑卒中患者较常见的失用症中,"患者只能完成一套动作中的一些分解动作,但不能将各个组成部分合乎逻辑地连贯组合成一套完整的动作,动作愈复杂,进行愈困难"属于

考题 活动逻辑试验(沏茶活动或刷牙活动或封信封活动等)用于评定()A、观念性失用B、结构性失用C、穿衣失用D、观念运动性失用E、运动性失用

考题 画空心十字试验用于评定()A、观念性失用B、结构性失用C、穿衣失用D、观念运动性失用E、运动性失用

考题 常见于检查时患者不能按命令执行过去无困难的动作()A、单侧忽略评定B、穿衣失用C、观念性失用D、韦氏记忆测试E、运动性失用

考题 患者男,脑外伤后2个月,言语对答切题,四肢肌力5级,不能按指令出示手指,也不能模仿治疗师所做手指动作,能说出钢笔的作用,但不能用钢笔写字。患者患有哪种失用症()。A、口颜面失用B、意念性失用C、意念运动性失用D、发音失用E、构成失用

考题 关于意念运动性失用,以下何者为正确()。A、根据口头命令习惯的动作能执行B、根据口头命令习惯的动作不能执行C、有意识的运动不能进行D、能模仿检查者的动作E、能用手势表演使用工具动作。

考题 最先用于脑损伤患者认知能力评定的方法是()A、删字测验B、画空心十字试验C、视觉注意测试D、韦氏记忆测试E、Loeweistein作业治疗认知评定

考题 结构性失用()A、活动逻辑试验(沏茶活动或刷牙活动或封信封活动等)B、口述动作过程、模仿检查者的动作、完成简单-复杂动作、组合动作、执行指令(不及物动作-动作转换-及物动作)模仿运动、按口头命令动作(颜面、上肢、下肢、全身)C、让患者完成舌部活动,上肢精细动作D、画空心十字试验、火柴棒拼图试验:检查者用火柴拼成各种图形,让患者模仿、堆积木试验、几何图形临摹E、让患者给玩具娃娃穿衣

考题 脑卒中患者较常见的失用症中,“患者只能完成一套动作中的一些分解动作,但不能将各个组成部分合乎逻辑地连贯组合成一套完整的动作,动作愈复杂,进行愈困难”属于()A、步行失用B、运动性失用C、意念性失用D、结构性失用E、意念运动性失用

考题 脑卒中患者较常见的失用症中,“给他牙刷时能自动地去刷牙,但口头指示他去刷牙,却不能完成刷牙动作”属于()A、步行失用B、运动性失用C、意念性失用D、结构性失用E、意念运动性失用

考题 单选题画空心十字试验用于评定()A 观念性失用B 结构性失用C 观念运动性失用D 穿衣失用E 运动性失用

考题 单选题某脑梗死患者,口头令其举起健侧手,不能完成,也不能模仿别人动作,但平时能用健手拿东西,这种表现称为(  )。A 意念运动性失用B 意念性失用C 运动性失用D 穿衣失用E 步行失用

考题 单选题脑卒中患者较常见的失用症中,“患者只能完成一套动作中的一些分解动作,但不能将各个组成部分合乎逻辑地连贯组合成一套完整的动作,动作愈复杂,进行愈困难”属于()A 步行失用B 运动性失用C 意念性失用D 结构性失用E 意念运动性失用

考题 单选题关于意念运动性失用,以下哪项正确?(  )A 根据口头命令习惯的动作能执行B 多见于右上肢C 有意识的运动不能进行,无意识的运动却能进行D 能模仿检查者的动作E 能用手势表演使用工具动作

考题 单选题活动逻辑试验(沏茶活动或刷牙活动或封信封活动等)用于评定()A 观念性失用B 结构性失用C 穿衣失用D 观念运动性失用E 运动性失用

考题 单选题关于意念运动性失用,以下何者为正确()。A 根据口头命令习惯的动作能执行B 根据口头命令习惯的动作不能执行C 有意识的运动不能进行D 能模仿检查者的动作E 能用手势表演使用工具动作。

考题 单选题下列哪种方法可以用来评定意念性失用()A 按口头命令动作B 活动逻辑试验C 摹仿动作D 画空心十字试验