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根据音乐作画依靠的是()。

  • A、空间能力
  • B、结构能力
  • C、分析能力
  • D、想象能力

参考答案

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考题 能力可分为一般能力和特殊能力.下列属于一般能力的是()。A.观察能力B.音乐能力C.记忆能力D.想象能力E.机械操作能力

考题 教师应该具备鉴赏分析音乐的能力、()、音乐文化涵养。A.歌唱能力B.舞蹈能力C.编排能力D.表现音乐的能力

考题 属于特殊能力的有_____。 A.美术能力B.记忆力C.想象力D.音乐能力

考题 空间分布格局的觉察能力的构成要素()A、空间分布格局的观察能力B、空间分布格局的想象能力C、空间分布格局的概括能力D、空间分布格局的预测能力

考题 数学观察能力至少含有()等这样几个要素。 A、对象的概括化的能力B、知觉的形式化能力C、空间结构的知觉能力D、逻辑模式的辩识能力E、空间想象的能力

考题 智力测验中木块图形测验测定被试者的A.空间关系分析能力B.空间关系分析、视觉结构C.视觉分析能力D.空间想像能力E.抽象概括

考题 智力包括( )。 A.推理能力 B.关系类比能力 C.知觉能力 D.空间认知能力 E.想象能力

考题 新课程标准中提出的五大能力是指( )。A.计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力 B.计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力 C.数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力 D.演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力

考题 下列能力中,属于一般能力的是( ) A.音乐能力 B.数学能力 C.操作能力 D.想象力

考题 下列属于特殊能力倾向测试的是()A、数理能力测试B、音乐能力测试C、书写知觉能力D、空间判断能力

考题 教师应该具备鉴赏分析音乐的能力、()、音乐文化涵养 。A、歌唱能力B、舞蹈能力C、编排能力D、表现音乐的能力

考题 根据音乐作画依靠的是()。A、空间能力B、结构能力C、分析能力D、想象能力

考题 新课程标准中提出的五大能力是指()。A、计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力B、计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力C、数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力D、演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力

考题 音乐能力是指对音乐的感受力,记忆力,想象力,表现力和()A、语言表达能力B、听觉能力C、动手能力D、创造力

考题 景观设计师的职业能力特征是具有一定的()。A、空间想象能力和创作力、表达能力、计算能力、色觉和形体知觉正常,肢体灵活B、空间想象能力和创作力、表达能力、计算能力C、色觉和形体知觉正常,肢体灵活D、表达能力、计算能力、色觉和形体知觉正常

考题 数学能力的三大基本能力不包括()A、运算能力B、空间想象能力C、观察能力D、逻辑思维能力

考题 属于左侧大脑功能的是()A、音乐B、绘图、绘画能力C、语言能力D、躯体的和空间的定向能力E、想象力

考题 主要测试应聘者的思维能力、想象力、记忆力、推理能力、分析能力、数字能力、空间关系能力及语言能力等的人员甄选方法是()A、成就测试B、特殊能力测试C、个性测试D、普通能力测试

考题 音乐能力的结构成分是由多种复杂成分构成的,主要包括()。A、音乐的感觉与知觉能力B、音乐的记忆能力C、音乐联想和想象能力D、音乐的情感E、音乐的创造能力

考题 判断物体的位置和排列,以及当物体的空间位置变化时,可以想象出物体形状的能力是( )A、空间认知能力B、数学能力C、推理能力D、演绎能力

考题 结构学习的基础不包括()。A、记忆能力B、想象能力C、直觉思维能力D、分析能力

考题 创新服务力包括()A、创造能力B、想象能力C、联想能力D、分析能力

考题 单选题主要测试应聘者的思维能力、想象力、记忆力、推理能力、分析能力、数字能力、空间关系能力及语言能力等的人员甄选方法是()A 成就测试B 特殊能力测试C 个性测试D 普通能力测试

考题 单选题心理旋转实验是测试()。A 空间想象B 空间知觉C 空间能力D 推理能力

考题 单选题教师应该具备鉴赏分析音乐的能力、()、音乐文化涵养 。A 歌唱能力B 舞蹈能力C 编排能力D 表现音乐的能力

考题 单选题属于左侧大脑功能的是()A 音乐B 绘图、绘画能力C 语言能力D 躯体的和空间的定向能力E 想象力

考题 单选题智力测验中木块图形测验测定被试者的()。A 空间关系分析能力B 空间关系分析、视觉结构C 视觉分析能力D 空间想像能力E 抽象概括

考题 多选题音乐能力的结构成分是由多种复杂成分构成的,主要包括()。A音乐的感觉与知觉能力B音乐的记忆能力C音乐联想和想象能力D音乐的情感E音乐的创造能力