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数是可认知的,是可控制的,是可利用的,设计就是人们在()的基本原则的启发下所进行的创造性活动,并以此创造财富,创造美。
参考答案
更多 “数是可认知的,是可控制的,是可利用的,设计就是人们在()的基本原则的启发下所进行的创造性活动,并以此创造财富,创造美。” 相关考题
考题
以下各项不是设计覆盖义齿暴露牙周基托的设计原则的是A、尽可能少覆盖龈边缘B、以金属为邻面边缘C、基牙数目越多基托暴露可越多D、暴露牙周基托可消除基托对边缘龈的机械刺激E、暴露牙周基托增加了基托周围的菌斑堆积,需加强清洁
考题
下列各项有关元认知的表述错误的是()A元认知的实质就是个体对认知活动的自我意识、自我控制B.元认知包括:对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制C元认知知识是在完成任务之前的一种认识;元认知控制是在完成任务之后的一种认识D元认知是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力
考题
整流器定直流电流控制同时逆变器定熄弧角控制的控制组合方式,其优点是()A、可减小滤波器设计容量B、在逆变器安全运行的条件下保持直流电压最高,从而得到最好的运行经济性C、可利用整流器的定电流控制来防止电流的大幅度变化D、可利用逆变器的定熄弧角控制减小逆变器换相失败的风险
考题
下列属于授权设计要求的是()。A、设计资源访问控制方案,验证用户访问权限B、限制用户对系统级资源的访问C、设计在服务器端实现访问控制,也可只在客户端实现访问控制D、设计统一的访问控制机制
考题
多选题以下关于可测性设计的描述中,哪些是正确的()。A可测性设计就是在设计阶段考虑测试因素,牺牲一部分芯片面积换得测试的容易化B可测性设计使用自动生成工具(ATPG),易于生成故障覆盖率高的测试模式C可测性设计由于增加了设计负荷,将一定导致芯片整体开发成本的增加D可观察性与可控制性是衡量可测性设计的两个尺度
考题
单选题下列各项有关元认知的表述错误的是()A
元认知的实质就是个体对认知活动的自我意识、自我控制B
元认知包括:对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制C
元认知知识是在完成任务之前的一种认识;元认知控制是在完成任务之后的一种认识D
元认知是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力
考题
单选题以下不是设计覆盖义齿暴露牙周基托设计原则的是()。A
尽可能少覆盖龈边缘B
以金属为邻面边缘C
基牙数目越多基托暴露可越多D
暴露牙周基托可消除基托对边缘龈的机械刺激E
暴露牙周基托增加了基托周围的菌斑堆积,需加强清洁
考题
单选题关于“数本原说”说法错误的一项是( )。A
数在所有的本原中是居于首位的B
数只有唯一一种形式C
数的属性是公正、灵魂、理智或机遇D
在整个自然界,数是第一位的,数的元素就是万物的元素
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