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一次考核确能测量到的知识及能力的程度，称为（）

  • A、信度
  • B、效度
  • C、区分度
  • D、难度

参考答案

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考题 一个能测验出它所要测量的属性或特点的程度称为（ ）A．信度B．效度C．区分度D．难度
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考题 某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致的程度称为（ ）。A．信度B．效度C．难度D．区分度
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考题 下列对考试信度、效度的描述正确的是()A、信度和效度相互独立B、信度测量结果的稳定程度C、好的效度是保证信度的前提D、当信、效度不能兼顾时，应首先保证效度E、效度指一次考核能准确测量到的知识和能力的程度
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考题 实际能测出其所要测的心理特质的程度称为测验的()。 A.效度B.难度C.信度D.区分度
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考题 良好测验标准中显示测验能测到预先想测的知识和能力程度的指标是（ ）。A．效度B．难度C．区分度D．信度
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考题 一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。 A.信度 B.难度C.区分度D.效度
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考题 某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（　　）。 A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
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考题 一个测验实际能测出其所要测的心理特质的程度是A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
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考题 良好测验标准中显示测验能测到预先想测的知识和能力程度的指标是（　　）。 A、效度 B、难度 C、区分度 D、信度
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考题 一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的（　　）。 A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度
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考题 某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为（　　）。A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
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考题 衡量测验有效地测量到其测量目标的程度的指标是：（）A、区分度B、难度C、信度D、效度
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考题 能测到预先想测的知识和能力的程度是测验的（）A、难度B、信度C、有效性D、区分度
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考题 题目鉴别能力的一种测度被称为（）A、信度B、效度C、难度D、区分度
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考题 项目的难易程度称为（）A、信度B、难度C、效度D、区分度
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考题 研究的一致性程度被称为（）A、区分度B、难度C、效度D、信度
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考题 一项研究能测出所要研究的东西的程度是（）A、区分度B、难度C、信度D、效度
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考题 测验达到测验目的的程度，称为（）。A、信度B、效度C、区分度D、难度
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考题 某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。A、信度B、效度C、难度D、区分度
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考题 单选题测验能够测到预先想测的知识和能力的程度是测验的( )A 难度B 信度C 效度D 区分
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考题 单选题良好测验标准中显示测验能测到预先想测的知识和能力程度的指标是（　　）。A 效度B 难度C 区分度D 信度
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考题 单选题一个测验能测出它所能测量的属性或特点的程度，称为测量的()。A 信度B 难度C 区分度D 效度
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考题 单选题某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。A 信度B 效度C 难度D 区分度
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考题 单选题一次考核确能测量到的知识及能力的程度，称为（）A 信度B 效度C 区分度D 难度
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考题 单选题衡量测验有效地测量到其测量目标的程度的指标是：（）A 区分度B 难度C 信度D 效度
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考题 单选题能测到预先想测的知识和能力的程度是测验的（）A 难度B 信度C 有效性D 区分度
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考题 单选题测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力称为（　　）。A 信度B 效度C 区分度D 难度
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