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现代班组可以通过标准化、规范化,打造出模式化的班组,这样各班组的管理效果都是相同的。


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考题 工作票工作班组一栏可以通过输入的方式录入单位以外的班组。

考题 省交通集团“班组安全生产标准化建设年”活动,建设内容主要包括()A、班组安全生产管理体系建设B、班组长队伍建设C、班组日常安全管理D、班组安全教育培训管理E、班组安全文化建设

考题 为便于分级管理,路局将标准化班组建设等级划分为标准化班组、基本标准班组和()班组三个等级。A、特级B、超标C、不达标

考题 要把标准化班组建设与标准化车间、标准化岗位建设有机(),以标准化岗位建设促进标准化班组建设,以标准化班组建设推动标准化车间建设。A、结合B、轨道C、可乘

考题 加强标准化班组建设,是对自控型班组建设成果的巩固和发展,是推动班组建设规范化、标准化和常态化的有效载体。

考题 标准化班组建设按照班组、车队、段三级分工管理。

考题 凡未命名标准化班组的,班组年度仍有机会被评为“双文明先进班组”。

考题 班组应配备“基本管理制度”和“基本规章、技术规章、作业标准、作业指导书”,该两项作为标准化班组创建的前置条件,不具备此两项条件的班组,不得参加标准化班组创建。

考题 班组长应组织班组职工严格执行劳动纪律、作业纪律和作业标准,创建标准化班组。

考题 标准化班组考评分为四个等级,由高到低依次为标杆班组、优秀班组、达标班组、不达标班组,实行等级管理。

考题 自控型班组是指在满足了班组建设基本要求的基础上,又针对铁路运输安全和质量控制的特殊要求,建立起了岗位自控、作业互控、人机联控机制,实现了班组管理(),作业程序化的班组。A、规范化B、集团化C、现代化

考题 班组建设以()规范化、作业标准化为重点。A、服务B、管理C、安全D、作业

考题 标准化班组达标按达标班组、优秀班组、标杆班组由低到高进行创建和评定,()越级评定。A、不得B、可以C、向段申请D、向车队申请

考题 班组建设以创建()班组为载体,培育优良班组文化。A、规范化B、标准化C、和谐化D、现代化

考题 三标班组应达到标准化班组、标准化岗位和标准化现场的各项要求。

考题 “三标”是指()。A、标准化班组、标准化车间、标准化现场B、标准化班组、标准化岗位、标准化施工现场C、标准化班组、标准化岗位、标准化个人D、标准化车间、标准化岗位、标准化个人

考题 工作任务单在建立任务班组时,下列描述正确的是()A、只能安排一个工作班组和一个配合班组B、可以安排多个工作班组和多个配合班组C、可以安排多个工作班组和一个配合班组D、可以安排一个工作班组和多个配合班组

考题 单选题标准化班组达标按达标班组、优秀班组、标杆班组由低到高进行创建和评定,()越级评定。A 不得B 可以C 向段申请D 向车队申请

考题 单选题为便于分级管理,路局将标准化班组建设等级划分为标准化班组、基本标准班组和()班组三个等级。A 特级B 超标C 不达标

考题 判断题标准化班组考评分为四个等级,由高到低依次为标杆班组、优秀班组、达标班组、不达标班组,实行等级管理。A 对B 错

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考题 单选题班组建设以创建()班组为载体,培育优良班组文化。A 规范化B 标准化C 和谐化D 现代化

考题 判断题凡未命名标准化班组的,班组年度仍有机会被评为“双文明先进班组”。A 对B 错

考题 判断题三标班组应达到标准化班组、标准化岗位和标准化现场的各项要求。A 对B 错

考题 判断题加强标准化班组建设,是对自控型班组建设成果的巩固和发展,是推动班组建设规范化、标准化和常态化的有效载体。A 对B 错