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在与患者交谈中,要善于从患者的话语中辨别()。

  • A、话中有话
  • B、可能说的假话
  • C、可能说东实西
  • D、只说了一半的话

参考答案

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考题 在与患者交谈中,要善于从患者的话语中辨别A、话中有话B、可能的假话C、可能说东实西D、只说了一半的话

考题 在与患者交谈中,出现哪种情况要考虑患者话中可能有弦外之意或在说假话A、对方说话时总在逃避眼神接触B、当对方谈话的语气或动作突然改变时C、突然加快语速D、对方下意识地掩嘴或遮住脸上其他部分

考题 思维的批判性在口语交际教学中主要表现为两个方面:() A、能够听明白对方所说的话B、边听边思考,能分辨别人说话中的明显错误C、根据对象、材料,选择恰当的表达方式D、能够将对方的话语转换成自己的话语

考题 在交谈中,坐的姿势要端庄、自然大方不恰当坐的姿势是()。 A、上身挺直B、坐在椅子或沙发上,最好只坐一半C、两腿并拢或稍分开D、两小腿可交叉或直伸直

考题 与患者交谈过程中,可引起沟通障碍的是()。 A、与交谈者经常保持目光接触B、交谈过程中适当沉默C、用复述强调患者陈述的关键内容D、交谈过程中随改换话题

考题 只看见长颈鹿的脖子就能说出它是什么动物,这考察的是儿童的()能力。 A、视觉填充B、视觉再认C、视觉辨别D、空间知觉

考题 在倾听患者的话语时,不正确的做法是A、全神贯注B、尊重患者的观点,不做批评C、面对患者,保持与患者适当的距离和姿势D、不必保持目光的接触E、不能随意打断患者的话

考题 与患者交谈时,可促进有效沟通的行为是A:当患者出现错误时及时纠正 B:在交谈过程中始终保持沉默 C:在人员嘈杂的环境与患者交谈 D:不随意打断患者的谈话 E:严格按自己拟订的提纲进行谈话

考题 与患者交谈过程中,可引起沟通障碍的是A.与交谈者经常保持目光接触 B.交谈过程中适当沉默 C.适当复述强调患者陈述的关键内容 D.交谈过程中随意改换话题 E.适时轻轻抚摸患者

考题 患者闭目,用手触摸常用小物件(如硬币、钥匙等),可感知物体但不能说出物体名称,提示患者何种感觉缺失()A触觉B精细触觉C两点辨别觉D实体觉E无法判断

考题 交谈时不能只考虑要赢得听者的好感,而滥用措辞,用语要符合实际。交谈应避免出现如下现象:拖泥带水,与题无关的();颠三倒四,文理不同的胡话;满口术语,故作高深的瞎话;不懂装懂,模棱两可的混话;干巴枯燥,催人欲睡的套话;虚伪文饰,掩东盖西的假话。

考题 科学万能说反应了话语霸权的现象。

考题 在与患者交谈的过程中护士应掌握哪些技巧()A、先了解患者情况,以便对交谈有一定预想B、交谈前明确要交谈的目的C、提问时应简单明了D、对患者的交谈及时作出反应E、交谈将结束时,不要再提新的问题

考题 以下哪项不是护士与患者交谈的技巧()A、善于察言观色B、眼神要正视对方C、表情要自然D、避免发生争论E、选择自己感兴趣的话题

考题 运动性失语()。A、吐字不清B、能说个别单字,说话困难C、会说话,听不懂话D、能说一般的话,不会称呼物体的名称E、听懂个别单字,能说个别单字

考题 混合性失语()。A、吐字不清B、能说个别单字,说话困难C、会说话,听不懂话D、能说一般的话,不会称呼物体的名称E、听懂个别单字,能说个别单字

考题 按着班次进圣殿献祭,而见了异像,听了天使的话语,出来之后哑巴不能说话的,是谁?或答:是谁的父亲。

考题 “布洛卡失语症”的特征是()A、能说出些句子,但听不懂别人的话B、基本上不能说话了,但能听懂别人的话C、能说话,但构不成完整的句子D、可以正常说话

考题 患者,男性,65岁。右利手,晨起家人发现他在交谈中不能说出物体名称,伴随出现右侧上下肢无力。患者的言语状况应当考虑为()A、运动性失语B、感觉性失语C、混合性失语D、命名性失语E、癔症性失语

考题 单选题以下哪项不是护士与患者交谈的技巧()A 善于察言观色B 眼神要正视对方C 表情要自然D 避免发生争论E 选择自己感兴趣的话题

考题 单选题患者,男性,65岁。右利手,晨起家人发现他在交谈中不能说出物体名称,伴随出现右侧上下肢无力。患者的言语状况应当考虑为()A 运动性失语B 感觉性失语C 混合性失语D 命名性失语E 癔症性失语

考题 单选题患者闭目,用手触摸常用小物件(如硬币、钥匙等),可感知物体但不能说出物体名称,提示患者何种感觉缺失()A 触觉B 精细触觉C 两点辨别觉D 实体觉E 无法判断

考题 问答题按着班次进圣殿献祭,而见了异像,听了天使的话语,出来之后哑巴不能说话的,是谁?或答:是谁的父亲。

考题 单选题酒后吐真言。可以推出以下哪项?A 小刘喝了酒之后就说假话B 小刘没喝酒时说的都是真话C 小刘没喝酒时说的都是假话D 小刘没喝酒时可能说真话也可能说假话

考题 单选题命名性失语()。A 吐字不清B 能说个别单字,说话困难C 能说一般的话,不会称呼物体的名称D 会说话,听不懂话E 听懂个别单字,能说个别单字

考题 填空题交谈时不能只考虑要赢得听者的好感,而滥用措辞,用语要符合实际。交谈应避免出现如下现象:拖泥带水,与题无关的();颠三倒四,文理不同的胡话;满口术语,故作高深的瞎话;不懂装懂,模棱两可的混话;干巴枯燥,催人欲睡的套话;虚伪文饰,掩东盖西的假话。

考题 单选题护士收集资料成功的关键是( )A 患者能说会道B 患者病情简单C 患者文化程度高低D 取得患者的信任E 善于应用沟通技巧