考题
教师拒绝了家长宴请，并告知家长，家校沟通需要建立在互敬互信基础上，教师要廉洁自律，希望家长理解并支持工作。()
考题
“云校家”是家长与教师、学校共同交流的桥梁,可以实现()。
A、家校互通B、高效教学C、协同教育D、快速学习
考题
实现有效家校沟通的途径是（）。A、家访，电访，家长访校B、家长学校，家长会C、成立家校合作委员会D、以上都对
考题
家校有效合作教师存在的问题有哪些？（）A、在家校合作目标上存在认识误区B、在沟通时机上存在认识误区C、对家庭教育认识不够D、心理存在误区
考题
家校只有形成合力才能真正促进孩子的全面发展，这个合力的大小取决于教师和家长的沟通程度。
考题
如果教师能够及时解决问题，那么对家长有所隐瞒是避免家校冲突的有效措施。
考题
“重庆市教育资源公共服务平台”是面向（）的免费的、实名制的网络教学平台、家校沟通平台以及互动交流平台。A、教师B、学生C、媒体D、家长
考题
做好家校沟通，班主任需要学习（）A、家校沟通的策略B、家校沟通的作用C、家校沟通的主旨D、家校沟通的形式
考题
在新媒体环境下，媒体与群众联系的新渠道有哪些？（）A、书信和电话B、互联网C、手机等移动媒体D、微博平台
考题
（）实现家校联系和教育的信息化是家校联系在信息社会上的新创新。A、电脑技术、网络技术B、教师家访C、电话沟通D、家长会
考题
防患未然是家校沟通的（）A、作用B、策略C、主旨D、目的
考题
家校沟通的形式分为：传统面谈对话，短信、QQ、微信对话，QQ群与论坛对话，这是按家校沟通的（）为标准划分的。A、方式B、介质C、地点D、手段
考题
家校只有形成合力才能真正促进孩子的全面发展，这个合力取决于教师和家长的沟通程度。
考题
在家校沟通艺术中，教师不应该采用的方式是：（）A、理解B、做好常规工作C、和善的态度D、布置任务
考题
教师在多媒体教师应尽量多使用各种媒体设备，避免设备闲置。
考题
校讯通家校互动平台支持（）用户登录。A、校讯通收费、免费家长用户B、校讯通收费、免费学生用户C、校讯通教师用户D、校讯通收费家长、收费学生和教师用户
考题
以下对家校沟通的作用描述错误的是（）A、促进学生发展B、增进家校了解C、融洽家校关系D、调整教育方向
考题
家校沟通的形式分为：教师办公室对话、学生家庭对话、社会场所对话，这是按家校沟通的（）为标准划分的。A、介质B、手段C、方式D、地点
考题
以下对家校沟通的主旨描述正确的是（）A、融洽家校关系B、调整教育方向C、明确学习方向D、增进家校了解
考题
多选题家校有效合作教师存在的问题有哪些？（）A在家校合作目标上存在认识误区B在沟通时机上存在认识误区C对家庭教育认识不够D心理存在误区
考题
判断题如果教师能够及时解决问题，那么对家长有所隐瞒是避免家校冲突的有效措施。A
对B
错
考题
单选题家校沟通的形式分为：教师办公室对话、学生家庭对话、社会场所对话，这是按家校沟通的（）为标准划分的。A
介质B
手段C
方式D
地点
考题
单选题实现有效家校沟通的途径是（）。A
家访，电访，家长访校B
家长学校，家长会C
成立家校合作委员会D
以上都对
考题
多选题做好家校沟通，班主任需要学习（）A家校沟通的策略B家校沟通的作用C家校沟通的主旨D家校沟通的形式
考题
判断题教师在多媒体教师应尽量多使用各种媒体设备，避免设备闲置。A
对B
错
考题
单选题（）实现家校联系和教育的信息化是家校联系在信息社会上的新创新。A
电脑技术、网络技术B
教师家访C
电话沟通D
家长会
考题
单选题以下对家校沟通的作用描述错误的是（）A
促进学生发展B
增进家校了解C
融洽家校关系D
调整教育方向
