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海德认为,行动是由人的力和环境的力相互作用而成,如果个人的因素强于环境的因素,会作出()归因;如果环境因素强于个人的因素,会作出()归因。


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考题 ()在线学习者的归因方式属于外部因素。 A、学习环境B、学习条件C、个人能力D、教学水平

考题 关于归因,下列叙述正确的是( )。A.将成功归因于外部因素,会产生自豪感B.将成败归因于内部因素,会产生羞愧感C.将成败归因于稳定因素,则可期待下一次的成败D.将成败归因于可控因素,则可产生内疚

考题 行动者——观察者效应是指人们倾向于把自己的失败归因与稳定的人格因素,把他人的成功归因与外部环境,而将自己的成功归因于外部因素,把自己的失败归因于自己的个人品质。() 此题为判断题(对,错)。

考题 大类是指( )因素( )因素。 A.组织,个人B.环境,组织C.环境,个人

考题 一般认为,人格的形成和发展是遗传因素和环境因素相互作用的结果。()

考题 成败归因理论认为属于稳定归因的因素有().A.努力B.运气C.任务难度D.能力E.外界环境

考题 下列说法中正确的是( )。(A)对可控因素的归因,人们更可能对行为作出准确的预测(B)对不可控因素的归因.人们更可能对行为作出变化的预测(C)相信命运和机遇等因素决定自己的状况,这种人是外控者(D)自我价值保护倾向,是一种动机性归因偏差

考题 根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高 的情況,就最有可能被归因于( ) (A)行为主体 (B)刺激客体 (C)偶然因素 (D)环境背景

考题 毕生发展观认为影响心理发展的因素有( )。 (A)成熟因素、社会文化因素、个人因素 (B)生理因素、心理因素、社会因素 (C)个人经历、社会环境非规范事件 (D)生活事件、人格、社会环境

考题 根据归因理论,如果个人将成功归因于(  ),会产生自豪感,从而动机提高 A.外部因素 B.人为因素 C.自然因素 D.内部因素

考题 工作应激源的三个部分主要是()。A、人际关系因素、领导因素和同事因素B、环境因素、工作场所因素和自然因素C、个人因素、性格因素和态度因素D、环境因素、组织因素和个人因素

考题 残疾是由()因素造成的。A、个人因素B、环境因素C、个人因素和环境因素D、先天因素

考题 影响群体凝聚力的因素——个人、群体、环境等方面

考题 应用归因理论时护理管理者应引导护士注意,除下列哪项以外()A、成功归因于个人的能力和努力B、关注的焦点集中于内部的可控因素C、努力比能力对成功或失败会产生更强烈的体验D、用外部的可控因素弥补内在的因素

考题 下列哪些宏观因素会影响个人理财业务的发展?()A、政治、法律和政策环境B、经济环境C、社会环境D、技术环境

考题 人受()的影响是巨大的,这里有少数人会主动影响环境,但多数人会接受环境的影响。在团队、组织氛围、组织制度因素和社会因素中个人所在组织的制度和氛围影响更为直接,但社会因素也不容忽视。A、父母B、环境C、组织D、社会

考题 常见影响评价结果的因素包括()A、时间因素B、环境因素C、回归因素D、选择因素

考题 影响个人客户购买行为的因素有()A、外在因素和内在因素B、外在因素和他人因素C、环境因素D、个人因素

考题 把行为发生的原因归为个人自身因素的是()。A、特殊归因B、内部归因C、一贯归因D、外部归因

考题 行为科学将个人因素、环境影响与行为之间的关系用下面()公式表示。A、行为=个人因素+环境影响B、行为=个人因素×环境影响C、行为=个人因素/环境影响D、行为=f(个人因素,环境影响)

考题 沙赫特的情绪因素理论认为,情绪的产生归因于()。A、环境因素B、生理因素C、心理因素D、注意因素E、思维因素

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考题 单选题工作应激源的三个部分主要是()。A 人际关系因素、领导因素和同事因素B 环境因素、工作场所因素和自然因素C 个人因素、性格因素和态度因素D 环境因素、组织因素和个人因素