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按照康德的美学观念,如果要说“这个风景真美”,那必须假定大家都有同样的观念,否则不可这样言说。


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考题 康德转入研究哲学后,在其著作中阐述了他的认识论思想、伦理学思想和美学观念,构成了所谓真善美的批判哲学体系。其中《()》论述美与艺术问题。

考题 康德美学思想述评。

考题 康德是德国古典美学的奠定者。()

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考题 从美学理论的内涵上说,从传统美学到近代美学的转折点应为()。A、费希纳B、克罗齐C、康德D、叔本华

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考题 Everyone of us, except my poor hoodwinked grandmother, heard of the bad news.()A、我们每一个人,除了我那可怜的受蒙蔽的奶奶,都得知了这个不幸的消息。B、除了我那可怜的受蒙蔽的奶奶,我们大家都得知了这个不幸的消息。C、我们大家都得知了这个不幸的消息,只有我那可怜的奶奶还蒙在鼓里。

考题 德国古典美学的开山鼻祖是康德。

考题 如果宇宙是正曲率的,那这个宇宙是无边无限的宇宙。

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考题 如果希望查找“对宋词韵律的美学思考”这个课题相关的文献,较好的检索词应该是()。A、宋词,韵律,美学,思考B、宋词,韵律,美学C、宋词,美学,思考D、宋词,韵律,思考

考题 通常产品设计必须将通俗的美学观念()形象予以满足和提高。

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考题 单选题如果希望查找“对宋词韵律的美学思考”这个课题相关的文献,较好的检索词应该是()。A 宋词,韵律,美学,思考B 宋词,韵律,美学C 宋词,美学,思考D 宋词,韵律,思考

考题 多选题幼儿文学的美学特征是()A朴素美B稚拙美C纯真美D简洁美E荒诞美

考题 多选题要做到依法治教必须先明白“法”的内涵。如果按照广义的理解去理解“依法治教”,那这个“法”包括()。A《宪法》B《民法通则》C《中小学教师继续教育规定》D《教师法》

考题 问答题康德美学思想述评。

考题 填空题通常产品设计必须将通俗的美学观念()形象予以满足和提高。

考题 单选题“美是理念的感性显现”这个重要美学命题的提出者是(  )。A 亚里士多德B 康德C 叔本华D 黑格尔

考题 判断题按照康德的美学观念,如果要说“这个风景真美”,那必须假定大家都有同样的观念,否则不可这样言说。A 对B 错