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皮亚杰认为,儿童道德认知发展的阶段可以分为()
- A、自律道德阶段
- B、习俗道德阶段
- C、前道德阶段
- D、他律道德阶段
参考答案
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考题
皮亚杰把儿童道德认知发展阶段划分为( )。A.信任—怀疑、自主—羞耻、主动—内疚、勤奋—自卑B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C.前道德判断阶段、他律道德判断阶段、自律道德判断阶段D.前习俗水平、习俗水平、后习俗水平
考题
皮亚杰将儿童道德认知发展分为( )。
(A)前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
(B)无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
(C)前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
(D)自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
考题
皮亚杰将儿童的道德认知分为()A、前道德判断阶段、他律道德阶段、自律道德阶段B、初级道德阶段、中级道德阶段、高级道德阶段C、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段D、道德实在论阶段、道德相对论阶段
考题
单选题皮亚杰将儿童道德认知发展分为()。A
前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段B
无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段C
前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段D
自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
考题
单选题小周认为规则不是绝对的,可以怀疑,可以改变,在某种情况下甚至可以违反。按照皮亚杰的道德认知发展理论,小周的道德认知处在( )A
前道德阶段B
他律道德阶段C
自律道德阶段D
道德实在论阶段
考题
单选题皮亚杰将儿童的道德认知分为()A
前道德判断阶段、他律道德阶段、自律道德阶段B
初级道德阶段、中级道德阶段、高级道德阶段C
前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段D
道德实在论阶段、道德相对论阶段
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