考题
()是科学精神的重要组成部分，它主要是指学生不盲从权威，对主客观事物进行理性的分析、评判、思考和怀疑。A、理性批判B、怀疑精神C、盲从权威D、从众
考题
下面哪种文化不是欧洲国家的文化特征？（）A追求精神自由B亲和一致的精神C人文主义和追求民主D强调理性与科学E尊重科学
考题
学术研究成果的署名应实事求是，只有对研究成果做出最主要贡献者才有资格。
考题
十六世纪，西班牙、葡萄牙成为世界强权的共同原因是（）A、海外拓展殖民地B、科学革命启发理性精神C、工业革命提升竞争力D、宗教改革确立君主权威
考题
科学精神的内涵包括（）。A、权威的理论B、理性的怀疑C、客观的依据D、实践的检验
考题
（）成为启蒙运动的出发点和目的，并构成了这一运动的基本精神。A、感性B、理性C、科学D、哲学
考题
现代性的表现是（）。A、自然主义和感性主义B、自然主义和理性主义C、科学主义和感性主义D、科学主义和理性主义
考题
中国当代启蒙的任务是（）。A、从理性深入到科学B、从科学深入到理性C、从感性深入到理性D、从感性深入到科学
考题
科学技术史表明，重大创新成果通常都是在对权威理论进行质疑和批判的前提下做出的。
考题
只有建立在（）基础上的礼仪服务，才有可能赢得客人的认同。A、客人需求B、客人爱好C、尊重D、真诚
考题
良好的学术道德主要包括（）。A、勇于坚持真理，具有科学忠诚精神B、坚持虚心态度和学习精神C、淡泊名利，严谨治学D、尊重他人的劳动成果
考题
（）是在直观感性的基础上，经过界定概念、客观推理、科学判断后形成正确反映客观世界的本质和规律的认识过程。A、感性认识B、理性思维C、科学抽象D、逻辑方法
考题
所谓政策过程的理性化，即公共政策的制定必须以（）的精神去获得其合法性和强制力。A、感性B、科学C、负责D、理性
考题
在马克思主义看来，认识的本质是（）A、A实践基础上感性对世界的直观B、B实践基础上理性对世界的构造C、C实践基础上主体对客体的能动反映D、D实践基础上理性和感性的相互渗透
考题
现实主义的基本哲学前提是：（）A、理性主义和科学主义B、感性主义和科学主义C、理性主义和理想主义D、理性主义和感性主义
考题
在马克思主义看来，认识的本质是（）A、实践基础上感性对世界的直观B、实践基础上理性对世界的构造C、实践基础上主体对客体的能动反映D、实践基础上理性和感性的相互渗透
考题
ABC理论认为，引起人们做出理性或非理性的解释，进而产生积极或消极的情绪反应的事件是（）。A、正性事件B、负性事件C、感性事件D、中性事件
考题
单选题十六世纪，西班牙、葡萄牙成为世界强权的共同原因是（）A
海外拓展殖民地B
科学革命启发理性精神C
工业革命提升竞争力D
宗教改革确立君主权威
考题
单选题在马克思主义看来，认识的本质是（）A
实践基础上感性对世界的直观B
实践基础上理性对世界的构造C
实践基础上主体对客体的能动反映D
实践基础上理性和感性的相互渗透
考题
多选题科学精神的内涵包括（）。A权威的理论B理性的怀疑C客观的依据D实践的检验
考题
判断题科学技术史表明，重大创新成果通常都是在对权威理论进行质疑和批判的前提下做出的。A
对B
错
考题
单选题现实主义的基本哲学前提是：（）A
理性主义和科学主义B
感性主义和科学主义C
理性主义和理想主义D
理性主义和感性主义
考题
判断题学术研究成果的署名应实事求是，只有对研究成果做出最主要贡献者才有资格。A
对B
错
考题
单选题一个人只有确立科学的（）精神，才有可能在尊重权威和常规的基础上做出独创性的成果。A
理性B
感性C
中性
考题
单选题只有建立在（）基础上的礼仪服务，才有可能赢得客人的认同。A
客人需求B
客人爱好C
尊重D
真诚
考题
单选题下面哪种文化不是欧洲国家的文化特征？（）A
追求精神自由B
亲和一致的精神C
人文主义和追求民主D
强调理性与科学E
尊重科学
考题
单选题（）成为启蒙运动的出发点和目的，并构成了这一运动的基本精神。A
感性B
理性C
科学D
哲学
