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在教育与心理的测量评价中,其定义有三个基本要素:()、数字符号以及分配数字符号的法则。
- A、测量评价对象
- B、操行评语
- C、品德测评
- D、统一的测评方法
参考答案
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考题
在Excel中,为了区别"数字"与"数字字符串",在输入的"数字字符串&quo
在Excel中,为了区别"数字"与"数字字符串",在输入的"数字字符串"前应加上‘符号以区别”进行关闭文档操作后数字”。()
考题
()指教育评价的第二个时期。即20世纪30年代—50年代,泰勒(R· Tyler)提出了以教育目标为核心的教育评价原理,即教育评价的泰勒原理,把教育评价与教育测量区分开来。A、“心理测验时期”B、“结果认同时期”C、“目标中心时期”D、“标准研制时期”
考题
单选题学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别,在于教育评价()A
是在价值判断基础上的事实判断过程B
是一个价值判断过程,而不涉及事实判断C
是在事实判断基础上的价值判断过程
考题
判断题测量的定义包含以下要素:事物及其属性;数字或符号。A
对B
错
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