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当个体的本质和普遍性的规则相契合，意味着个体具有了“平天下”的可能。
参考答案
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考题
最佳点对接必须切实兼顾学生整体和个体差异两方面，特别要防止（）倾向。A、以智力开发为主，忽略了娱乐的作用B、超越教育阶段，忽视阶段特点C、照顾了阶段的普遍性，而忽略了学生个体差异D、以基础常识性知识教育和学习习惯培养为主
考题
人格的本质是（）A、个体实现自我生存意义的模式B、不仅具有道德的含义，而且代表着个体的生存价值C、涉及个体的一切自我价值的一种现实整体性的存在D、体现着个体的价值境界以及不断追求完美的历史实践活动
考题
个体身心发展的特殊性表现在（）A、个体身心发展是在社会实践过程中实现的B、个体身心发展具有能动性C、个体身心发展具有创新性D、个体身心发展是自然性和社会性的统一E、个体身心发展具有不平衡性
考题
根据敏捷宣言，以下哪项描述了更多的价值？（）A、客户协作、遵循计划、可工作的软件、个体交互B、可工作的软件、个体交互、响应变化、相近的文档C、个体和交互、可工作的软件、客户协作、响应变化D、响应变化、个体和交互、流程和工作、客户协作
考题
多选题（）理论观点体现了进化心理学的观点。A男性或女性会找具有自己母亲或父亲特质的人为伴侣B择偶要根据自己的需求和动机做出决定C亲本投资和遗传基因这两种因素在男女择偶过程中同时起作用D个体对异性具有很强的吸引力，也意味着个体具有很好的基因
考题
单选题根据敏捷宣言，以下哪项描述了更多的价值？（）A
客户协作、遵循计划、可工作的软件、个体交互B
可工作的软件、个体交互、响应变化、相近的文档C
个体和交互、可工作的软件、客户协作、响应变化D
响应变化、个体和交互、流程和工作、客户协作
考题
判断题当个体的本质和普遍性的规则相契合，意味着个体具有了“平天下”的可能。A
对B
错
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