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在格物致知的阐释中，前所未有地凸显出了经典、语言、思想和历史间的关系。
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考题
正确评价毛泽东思想，应该( )。A.深入地了解"中国出了个毛泽东"的社会历史背景B.全面地了解毛泽东和毛泽东思想对中国革命的伟大历史功勋C.客观地分析毛泽东晚年出现失误的主客观原因D.辩证地将毛泽东个人的思想和毛泽东思想区分开来
考题
邓小平坚持解放思想、实事求是，解决了关系党和国家前途和命运的重大课题，作出了两大历史性的贡献（）。A、科学地评价了毛泽东、维护了毛泽东的历史地位B、实现了党的工作重点的转移C、提出了党在社会主义初级阶段的基本路线D、成功地找到了建设有中国特色社会主义正确道路，创立了建设有中国特色社会主义理论E、创立了“三个代表”重要思想
考题
下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是（）。A、语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。B、教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。C、寓语言文字训练于思想教育之中。D、重在潜移默化，渗透式的教育。
考题
单选题某高中教师参加《普通高中语文课程标准（2017年版）》研讨会后，制定了本班学生应达到的学业质量水平。下列合适的是()。A
在鉴赏活动中，能结合作品的具体内容，阐释作品的情感、形象、主题和思想内涵，能对作品的表现手法给出自己的评论B
能凭借语感，结合具体语境理解重要词语的隐含意思，体会词句所表达的情感C
关注语言与文化的关系，有探究文化问题的意识；对汉语、汉字和中华优秀传统文化有较浓厚的兴趣，有主动积累、梳理、探究富有文化意蕴的语言材料的习惯D
在鉴赏活动中，能从不同角度、不同层面鉴赏文学作品，能具体清晰地阐释自己对作品的情感、形象、主题和思想内涵、表现形式及作品风格的理解
考题
填空题（）在我国历史上以前所未有的广泛而卓有成效地开展了蒙古语言文字的科学研究和学术活动。
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