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下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是()。

  • A、语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。
  • B、教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。
  • C、寓语言文字训练于思想教育之中。
  • D、重在潜移默化,渗透式的教育。

参考答案

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考题 下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是( )。 A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。C. 寓语言文字训练于思想教育之中D. 重在潜移默化,渗透式的教育。

考题 以下不属于小学语文教学基本原则的选项是()。 A、语言文字训练与思想情感教育相统一B、训练语言与发展思维相统一C、以学生为中心D、教师指导与学生自主学习相结合

考题 前苏联马卡连柯在论集体教育中,创立了一套具体的实施原则()。 A.前景教育原则B.尊重和要求相统一的原则C.平行影响的教育原则D.理解原则

考题 阅读教学的重点是()。 A、培养学生热爱祖国语言文字的积极思想感情B、培养学生理解语言文字的能力C、培养学生具有感受、理解、欣赏和评价语言文字的能力D、培养学生具有良好的语感

考题 语文教学中的思想教育是在进行语言文字训练的同时,靠语言文字的感受力,通过()的方式进行的。

考题 语文科的教学目的的内容主要包括()A语言文字训练方面的目标B思想教育方面的目标C一般发展目标D身体和健康方面的目标E能力、智力方面的目标

考题 语文教学中的思想教育是在进行语言文学训练的同时,靠语言文字的感受力,通过()的方式进行的。

考题 举例说明语言文字训练与思想教育相统一的原则

考题 语文学科的教学目的包括()。A语言文字训练的目标B思想教育的目标C读、写、听的目标D一般发展的目标E素质教育的目标

考题 河北省发展旅游业的原则是()。A、坚持经济效益、社会效益和生态效益相统一的原则B、坚持经济效益、社会效益和环境效益相统一的原则C、坚持经济效益、社会效益和旅游效益相统一的原则D、坚持经济效益、社会效益和国际效益相统一的原则

考题 对微格教学理解不恰当的是()A、微格教学也可以称为微型教学B、微格教学依据反馈原理开展训练活动C、微格教学训练与试讲训练没有区别D、微格教学只是一种对教师的训练手段

考题 下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是()A、学习语文与认识事物相统一的原则B、语言文字训练与思想教育相统一的原则C、课内外语文教育相结合的原则D、语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则

考题 怎样理解和贯彻学习语文与认识事物相统一的原则?

考题 谈谈如何理解和贯彻“读、写、听、说全面训练、协调发展的原则”?

考题 简述如何理解政策执行中的原则性与灵活性相统一要求?

考题 个别思想教育主要是针对个别同志的(),采取恰当的方法,做好耐心细致的说服教育工作,使其积极参加训练,完成训练任务。A、具体思想问题B、训练落后问题C、训练畏难问题D、训练奖惩问题

考题 多选题语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到()。A要自觉地、有目的地进行思想教育B寓思想教育于语言文字训练之中C重在潜移默化D加强与客观事物的联系E采用启发式教学

考题 单选题个别思想教育主要是针对个别同志的(),采取恰当的方法,做好耐心细致的说服教育工作,使其积极参加训练,完成训练任务。A 具体思想问题B 训练落后问题C 训练畏难问题D 训练奖惩问题

考题 问答题简述如何理解政策执行中的原则性与灵活性相统一要求?

考题 多选题语文学科的教学目的包括()。A语言文字训练的目标B思想教育的目标C读、写、听的目标D一般发展的目标E素质教育的目标

考题 问答题怎样理解和贯彻学习语文与认识事物相统一的原则?

考题 单选题赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有( )的规律。A 直接经验与间接经验相统一B 掌握知识与发展智力相统一C 传授知识与思想教育相统一D 教师主导作用与学生主体作用相统一

考题 多选题语文科的教学目的的内容主要包括()A语言文字训练方面的目标B思想教育方面的目标C一般发展目标D身体和健康方面的目标E能力、智力方面的目标

考题 问答题举例说明语言文字训练与思想教育相统一的原则

考题 填空题语文教学中的思想教育是在进行语言文学训练的同时,靠语言文字的感受力,通过()的方式进行的。

考题 多选题下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是()A学习语文与认识事物相统一的原则B语言文字训练与思想教育相统一的原则C课内外语文教育相结合的原则D语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则