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技能提升的关键就是“刻意练习”，为此需要（）。

  • A、就是强制自己进行练习
  • B、有明确的目标与计划
  • C、拥有反馈练习的机会
  • D、能够获得及时的反馈

参考答案

更多 “技能提升的关键就是“刻意练习”，为此需要（）。A、就是强制自己进行练习B、有明确的目标与计划C、拥有反馈练习的机会D、能够获得及时的反馈” 相关考题
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考题 (2007年)学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的（）。 A.高原现象 B.倒摄抑制 C.生理极限 D.及时反馈
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考题 下列有关动作技能学习中练习说法不正确的是（　　） A.练习包括有意义的重复和反馈 B.练习就是不断的重复 C.练习中存在高原现象 D.练习有先快后慢，先慢后快，快慢变化不大三种形式
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考题 ( )是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，它是以掌握一定的技能为目标而进行的反复操作的过程，或是刺激与反应的重复操作。A.讲解 B.练习 C.反馈 D.示范
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考题 学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的（）。 A.高原现象 B.倒摄抑制 C.生理极限 D.及时反馈
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考题 心念和技能可以提升，而要让正确的心念、良好的技能发挥作用，就需要不断的练习、练习、再练习，直到成为习惯。
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考题 表现一个练习的正确程序应该是（）。A、解释和练习B、解释，示范，练习，反馈和评估C、示范和练习D、练习
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考题 下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用（　）A、示范与讲解B、练习C、及时反馈与强化D、机械重复
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考题 技能形成不可缺少的关键环节是（）。A、示范B、讲解C、练习D、反馈
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考题 刻意练习的三个原则是（）。A、专注—反馈—纠正B、目标—练习—纠正C、目标—反馈—纠正
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考题 在巩固环节应用信息技术应用的优势？（）A、信息技术使得练习的呈现快速、清晰B、信息技术使得练习准确度提高C、信息技术能够使练习的反馈更及时，保持学生的注意力D、信息技术能够使练习的趣味性增强
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考题 在巩固环节应用信息技术的优势有（）A、信息技术使得练习的呈现快速、清晰B、信息技术能够使练习的反馈更及时C、保持学生的注意力
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考题 提高练习效率的条件有（）。A、确定练习目标B、灵活应用整体练习和分解练习C、恰当安排练习时间D、练习中必须有反馈E、人对活动的积极态度
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考题 学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈
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考题 技能学习最基本的条件是（）。A、讲解B、示范C、练习D、反馈
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考题 影响运动技能学习的内部因素是（）。A、反馈B、运动能力C、技能的指导与示范D、练习
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考题 下列哪种教学方式在幼儿运动技能的形成过程中不适合采用（）A、机械练习B、示范与讲解C、练习D、及时反馈强化
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考题 随着练习的进行，学习者会越来越多地使用哪种反馈来控制自己的行为？（）A、内部反馈B、外部反馈C、及时反馈D、延时反馈
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考题 多选题影响有效练习的因素有（　　）。A明确练习目标和知识的正确运用B运用正确的练习方法C合理分配练习时间和利用反馈信息D运用迁移规律
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考题 多选题在巩固环节应用信息技术的优势有（）A信息技术使得练习的呈现快速、清晰B信息技术能够使练习的反馈更及时C保持学生的注意力
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考题 单选题刻意练习的三个原则是（）。A 专注—反馈—纠正B 目标—练习—纠正C 目标—反馈—纠正
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考题 单选题学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停了，这种现象属技能学习中的（）。A 高原现象B 倒摄抑制C 生理极限D 及时反馈
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考题 单选题下列哪种教学方式在幼儿运动技能的形成过程中不适合采用（）A 机械练习B 示范与讲解C 练习D 及时反馈强化
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考题 单选题(2015广东粤东西北)在学生学习过程中，让学生及时了解自己的练习结果，这属于()A 分情况反馈B 情境反馈C 结果反馈D 内在的动觉反馈
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考题 多选题技能提升的关键就是“刻意练习”，为此需要（）。A就是强制自己进行练习B有明确的目标与计划C拥有反馈练习的机会D能够获得及时的反馈
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考题 单选题(2014陕西咸阳)学生在学习弹奏钢琴的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属于技能学习中的()。A 高原现象B 习得性无助现象C 生理极限D 及时反馈
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