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表达和表述愤怒，会生成愤怒的艺术，比如战争片。
参考答案
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考题
根据风险感知分类,在风险沟通中易于忽略的类型是()
A、预防沟通(危害高、愤怒低)B、愤怒管理(危害低、愤怒高)C、危机沟通(危害高、愤怒高)D、利益相关者沟通(危害和愤怒都居于中等水平)
考题
通常临终病人的心理反应先后经历哪5个阶段A、否认、愤怒、接受、协议、抑郁B、否认、愤怒、抑郁、接受、协议C、愤怒、否认、接受、协议、抑郁D、否认、愤怒、协议、抑郁、接受E、愤怒、否认、抑郁、接受、协议
考题
与愤怒的患者进行沟通时，护士应该A.不对患者的愤怒行为做出正面回答
B.主动倾听，了解和分析患者愤怒的原因
C.制止患者愤怒的发泄
D.直接让有关领导出面解决
E.对其愤怒行为给予批评
考题
针对高度应激状态下幸存者焦躁、易怒的愤怒情绪，下列哪项做法是不合适的（）A、向他们说明愤怒和挫败感是灾后幸存者常见的感受B、和他们一起讨论愤怒时如何影响自己生活的C、帮助他们用一些方法压抑愤怒，尽量减少愤怒的表达，以免影响人际关系D、强调过度愤怒会削弱他们的能力
考题
下列关于愤怒说法不正确的是：（）A、愤怒会提醒我们认识到这段关系对自己不利，并尽早从不健康的关系中抽离B、沉溺于愤怒，就是将过去的经历带进未来C、愤怒情绪是自然的，不需要过多关注，对人无害D、当我们不被善待、受到伤害，而感到愤怒是自然且健康的反应
考题
濒死病人心理活动分为五个连续的阶段，即（ ）A、愤怒期、否认期、协议期、抑郁期和接受期B、否认期、协议期、抑郁期、愤怒期和接受期C、协议期、否认期、愤怒期、接受期和抑郁期D、否认期、愤怒期、协议期、抑郁期和接受期E、抑郁期、协议期、否认期、愤怒期和接受期
考题
单选题针对高度应激状态下幸存者焦躁、易怒的愤怒情绪，下列哪项做法是不合适的（）A
向他们说明愤怒和挫败感是灾后幸存者常见的感受B
和他们一起讨论愤怒时如何影响自己生活的C
帮助他们用一些方法压抑愤怒，尽量减少愤怒的表达，以免影响人际关系D
强调过度愤怒会削弱他们的能力
考题
单选题与愤怒的患者进行沟通时，护士应该（）。A
不对患者的愤怒行为做出正面回答B
制止患者愤怒的发泄C
对其愤怒行为给予批评D
主动倾听，了解和分析患者愤怒的原因E
直接让有关领导出面解决
考题
单选题下列关于愤怒说法不正确的是：（）A
愤怒会提醒我们认识到这段关系对自己不利，并尽早从不健康的关系中抽离B
沉溺于愤怒，就是将过去的经历带进未来C
愤怒情绪是自然的，不需要过多关注，对人无害D
当我们不被善待、受到伤害，而感到愤怒是自然且健康的反应
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