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善于掩饰自己的情感人格比较成熟。

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考题 "嫁谤自文"的意思是( )A、转嫁谤言，掩饰自己B、别人说自己的坏话而掩饰C、掩饰自己说人家的坏话D、说人家坏话，嫁祸于人
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考题 在艾森克人格问卷中,用于反映掩饰自己或遵守社会习俗、道德规范特征的维度是( ) A.NB.EC.PD.LE.M
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考题 以人格发育幼稚，不成熟，情感不稳定，情绪肤浅，夸张，好表现自己，一切以自我为中心，有幻想倾向为特征，发病多见于女性的人格障碍是A.强迫型B.表演型C.冲动型D.分裂型E.偏执型
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考题 善于肯定自己的人,往往会比较容易发现别人的缺点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 团队领导者教导员工的责任体现在:()。 A.善于塑造自己的管理威信，以自我为中心B.善于运用尊重组织的原理C.善于利用有效的方法让员工能够将宝贵的工作经验累积起来D.善于建立深厚的工作情感
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考题 抑郁质的人情感生活比较单调，行动迟缓，孤僻，善于观察和体验别人察觉不出的细小事物，不喜欢交际，很少表现自己，具有内倾性。()
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考题 下列哪项属于意大利谈判者的风格（）.A、善于掩饰情绪，尤其是愤怒；B、相信团队的力量，而反对个人的主动性；C、喜欢历史D、比较容易信任对方
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考题 李清照词的艺术特点善于捕捉细小而生动的形象，来表达自己难以言传的感受和情感上的微妙变化。
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考题 在艾森克人格问卷中，用于反映掩饰自己或遵守社会习俗.道德规范特征的维度是（）A、NB、EC、PD、LE、M
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考题 某人喜欢压抑自己的负性情感，不外露，屈从让步，回避冲突，过分合作，追求完美，生活单调，属于（　）A、A型人格B、B型人格C、C型人格D、D型人格E、E型性格
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考题 自制力是指善于（）的意志品质，能够控制自己的情感并节制自己的行动。A、调控自我B、调节自我C、驾驭自我D、释放自我
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考题 （）是指给商品注入情感因素，侧重情感诉求的一种创意方法。广告文案创意要重视消费者的情感因素，善于“以情动人”。A、暗示法B、比较法C、寓情法D、悬念法
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考题 教师在宣泄情绪时，要遵守不损害自己、不影响他人的原则，要懂得职业需要我们有用表情掩饰情感的能力，以使学生获得更积极的教育刺激。
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考题 幼儿的情绪情感比较外露，还不会掩饰自己的情感反应。
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考题 （）是指个体在行动中，善于控制自己的情感，约束自己的言论，节制自己的行动。A、坚毅性B、果断性C、坚定性D、自制性
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考题 世界卫生组织提出的心理健康标准是智能良好、善于协调与控制自己的情感、具备良好的意志品质、（）。A、人际关系和谐B、能动地适应和改造现实环境C、要保证人格的完整和健康D、心理年龄和生理年龄要适应
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考题 要保证人格的完整和健康。一是构成要素要完整，不能有缺陷；二是人格的同一，不能混乱，生理上的我和心理上的我不能分离；三是要有一个（）。A、善于协调与控制自己的情感B、积极进取的人生观C、良好的意志品质D、能充分地了解和评估自己
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考题 嫉妒心是影响教师团结协作的一大障碍。因此教师在团体中应（）A、善于合作B、善于应酬C、善于掩饰D、善于忍受
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考题 单选题下列哪项属于意大利谈判者的风格（）.A 善于掩饰情绪，尤其是愤怒；B 相信团队的力量，而反对个人的主动性；C 喜欢历史D 比较容易信任对方
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考题 单选题要保证人格的完整和健康。一是构成要素要完整，不能有缺陷；二是人格的同一，不能混乱，生理上的我和心理上的我不能分离；三是要有一个（）。A 善于协调与控制自己的情感B 积极进取的人生观C 良好的意志品质D 能充分地了解和评估自己
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考题 单选题“嫁谤自文”的意思是（）A 转嫁谤言，掩饰自己B 别人说自己的坏话而掩饰C 掩饰自己说人家的坏话D 说人家坏话，嫁祸于人
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考题 名词解释题人格的掩饰性
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考题 单选题（）是指个体在行动中，善于控制自己的情感，约束自己的言论，节制自己的行动。A 坚毅性B 果断性C 坚定性D 自制性
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考题 判断题善于掩饰自己的情感人格比较成熟。A 对B 错
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考题 判断题婴幼儿不会掩饰和控制自己的情感、情绪，大都表露于外。A 对B 错
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考题 单选题在艾森克人格问卷中，用于反映掩饰自己或遵守社会习俗.道德规范特征的维度是（）A NB EC PD LE M
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考题 判断题幼儿的情绪情感比较外露，还不会掩饰自己的情感反应。A 对B 错
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