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认识运动是一个不断反复、无限发展的过程,这种观点属于:()

  • A、唯心主义认识论的观点
  • B、旧唯物主义认识论的观点
  • C、马克思主义认识论的观点
  • D、机械唯物主义认识论的观点

参考答案

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考题 认识运动所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复,是因为( )。A.事物矛盾的暴露有个过程B.事物本身的复杂性C.认识本身的复杂性D.人类认识能力的有限性E.认识是不断反复和无限发展的

考题 教学过程是在理解、拿握已有文化科学知识基础上促进学生全面成长。这种观点属于() A.特殊认识说 B.认识-发展说 C发展说 D情知说

考题 儿童从出生到成人的认知发展不是一个数量不断增加的简单积累过程,而是伴随同化性认识结构的不断再构,这一观点属于()观点。 A.自然成熟论 B.发生认识论 C.发现论 D.环境一学习理论

考题 “认识是一个不断反复和无限发展的过程。”这一观点是否正确?为什么?

考题 旧唯物主义认识论把认识看成()A、人们纯思想的理性活动B、不断反复无限发展的认识过程C、主体对客体的能动反映D、照镜子似的直观被动的反映论

考题 认识运动的复杂性表现在()A、认识运动的发展是有条件的B、认识运动是一个多次反复的过程C、认识运动是周而复始的循环运动D、对简单事物,认识运动可以一次完成E、认识运动是一个无限发展的过程

考题 为什么认识要不断反复和无限发展?认识发展的总规律是什么?

考题 方案调整是一个对油层不断认识和不断发展的过程。 

考题 试述认识过程反复性的原理,并用这一原理说明我们对市场经济的认识是一个不断深化的过程?

考题 认识过程反复性和无限性的原因是()A、人的认识能力有一个提高的过程B、事物的各个侧面及其本质的暴露有一个过程C、物质世界有许多不可知的事物D、物质世界及其发展是无限的

考题 认识运动的反复性束缚了认识的无限性。

考题 认识是一个不断反复和无限发展的过程。()

考题 旧唯物主义认识论把认识看成()A、人们纯思维的理性活动B、不断反复、无限发展的认识过程C、主体对客体的能动反映D、照镜子似的、直观被动的反映

考题 唯心主义的认识论根源是()A、人们纯思维的理性活动B、不断反复、无限发展的认识过程C、主体对客体的能动反映D、照镜子似的、直观被动的反映

考题 认识运动是一个无限反复、无限发展过程的观点属()A、唯心主义认识论的观点B、旧唯物主义认识论的观点C、马克思主义认识论的观点D、机械唯物主义认识论的观点

考题 单选题“一个鸡蛋从外被打破是毁灭,从内被打破是生机和生命。”从认识论讲这表明()。A 人的认识具有反复性、无限性B 实践来源于认识的不断发展C 积极发挥人的主观能动性能够促进事物的正确发展D 认识对事物的发展起决定作用

考题 单选题认识运动是一个无限反复、无限发展过程的观点属()A 唯心主义认识论的观点B 旧唯物主义认识论的观点C 马克思主义认识论的观点D 机械唯物主义认识论的观点

考题 单选题唯心主义的认识论根源是()A 人们纯思维的理性活动B 不断反复、无限发展的认识过程C 主体对客体的能动反映D 照镜子似的、直观被动的反映

考题 多选题认识过程反复性和无限性的原因是()A人的认识能力有一个提高的过程B事物的各个侧面及其本质的暴露有一个过程C物质世界有许多不可知的事物D物质世界及其发展是无限的

考题 单选题认识运动是一个不断反复、无限发展的过程,这种观点属于:()A 唯心主义认识论的观点B 旧唯物主义认识论的观点C 马克思主义认识论的观点D 机械唯物主义认识论的观点

考题 问答题“认识是一个不断反复和无限发展的过程。”这一观点是否正确?为什么?

考题 判断题认识是一个不断反复和无限发展的过程。()A 对B 错

考题 单选题旧唯物主义认识论把认识看成()A 人们纯思想的理性活动B 不断反复无限发展的认识过程C 主体对客体的能动反映D 照镜子似的直观被动的反映论

考题 单选题旧唯物主义认识论把认识看成()A 人们纯思维的理性活动B 不断反复、无限发展的认识过程C 主体对客体的能动反映D 照镜子似的、直观被动的反映

考题 单选题下列选项中,正确表述认识发展总规律的是 ( )A 认识是不断由感性认识上升到理性认识的过程B 认识是由实践到认识,再由认识到实践的过程C 实践、认识、再实践、再认识,循环往复,无限发展的过程D 认识、实践、再认识、再实践,循环往复,无限发展的过程

考题 问答题为什么认识要不断反复和无限发展?认识发展的总规律是什么?

考题 多选题认识运动的复杂性表现在()A认识运动的发展是有条件的B认识运动是一个多次反复的过程C认识运动是周而复始的循环运动D对简单事物,认识运动可以一次完成E认识运动是一个无限发展的过程