网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下列选项中,正确表述认识发展总规律的是 ( )
A

认识是不断由感性认识上升到理性认识的过程

B

认识是由实践到认识,再由认识到实践的过程

C

实践、认识、再实践、再认识,循环往复,无限发展的过程

D

认识、实践、再认识、再实践,循环往复,无限发展的过程


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题下列选项中,正确表述认识发展总规律的是 ( )A 认识是不断由感性认识上升到理性认识的过程B 认识是由实践到认识,再由认识到实践的过程C 实践、认识、再实践、再认识,循环往复,无限发展的过程D 认识、实践、再认识、再实践,循环往复,无限发展的过程” 相关考题
考题 《三国演义》中许多典故蕴含哲学寓意,下列选项中的典故与哲学论断对应不正确的是( )。A.诸葛亮借东风——人可以认识并利用规律B.望梅止渴——理性认识依赖于感性认识C.士别三日,当刮目相看——用发展的眼光看问题D.巢毁卵破——事物是普遍联系的

考题 下列选项中,正确表述感性认识和理性认识关系的有( )A.理性认识依赖于感性认识B.感性认识有待于发展到理性认识C.理性认识是感性认识的总和D.感性认识中包含着理性认识的因素

考题 下列选项中,正确表述一个完整认识过程的是( )A.感觉—知觉—表象B.概念—判断—推理C.感觉—概念—感觉D.实践—认识—实践

考题 真理是指人们( )。A.对客观事物及其发展规律的系统化、理论化的认识B.对客观事物本质和规律的认识C.对客观事物现象的正确认识D.对客观事物及其发展规律的正确认识

考题 下列选项中,正确表述了认识客体的含义的是( )A.认识客体是主体实践和认识的对象B.认识客体是主体创造出来的对象C.认识客体是一切客观事物D.认识客体是整个外部自然界

考题 在四个选项中选出一个正确答案 .“常恨春归无觅处,不知转入此中来”其中蕴含的哲理是()A.规律是客观的,不以人的意志为转移B.人可以发挥主观能动性,改造规律C.人不能改造规律,只能不断认识规律,利用规律D.事物发展是前进性与曲折性的统一

考题 在四个选项中选出一个正确答案。 下列关于实践与认识的关系,表述不正确的是()A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践是检验认识是否具有真理性的标准之一D.实践是认识发展的动力

考题 下列关于实践与认识的关系,表述不正确的是()A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践是检验认识是否具有真理性的标准之一D.实践是认识发展的动力

考题 下列选项中,正确表述了认识的客体的含义的是()A.认识的客体是主体实践和认识的对象B.认识的客体是主体创造出来的对象C.认识的客体是一切客观事物D.认识的客体是整个外部自然界

考题 下列选项中,正确表述感性认识和理性认识关系的有()A.理性认识依赖于感性认识 B.感性认识有待于发展到理性认识 C.理性认识是感性认识的总和 D.理性认识比感性认识真实可靠 E.感性认识和理性认识相互渗透

考题 下列选项中,正确说明人的活动与客观规律的关系有( )A.人能认识客观规律 B.人能消灭客观规律 C.人能创造客观规律 D.人能利用客观规律 E.人能改变客观规律

考题 下列选项中,正确表述认识客体的含义的是()A.认识的客体是主体创造出来的对象 B.认识的客体是外部自然界 C.认识的客体是客观存在的事物 D.认识的客体是主体实践和认识的对象

考题 下列选项中,不属于体育教学过程一般规律的是( )。A.社会制约性规律 B.教与学辩证统一的规律 C.认识规律 D.动作技能形成的规律

考题 下列选项中仅属于对自然规律的认识的是()A、科学方法B、产品发明C、方法发明D、实用新型

考题 《三国演义》中许多典故蕴含哲学寓意,下列选项中的典故与哲学论断对应不正确的是()A、诸葛亮借东风——人可以认识并利用规律B、望梅止渴——理性认识依赖于感性认识C、士别三日,当刮目相看——用发展的眼光看问题D、巢毁卵破——事物是普遍联系的

考题 下列选项中对“努力超越、追求卓越”的本质表述不正确的是()A、与时俱进B、科学发展C、开拓创新D、艰苦奋斗

考题 为什么认识要不断反复和无限发展?认识发展的总规律是什么?

考题 下列选项中仅属于对自然规律认识的是()A、科学发现B、产品发明C、方法发明D、实用新型

考题 五大发展理念是对国内外发展规律正确认识的提升和总结,来于发展经验和教训的深刻启示。下列关于遵循客观规律与践行新发展理念关系表述错误的是()。A、基本保障B、前提条件C、根本保证D、应然要求

考题 毛泽东指出:“自由是对必然的认识和对客观世界的改造。只有在认识必然的基础上,人们才有自由的活动。这是自由和必然的辩证规律。所谓必然,就是客观存在的规律性。”这说明()。A、科学发展需要正确认识中国国情B、科学发展需要正确认识发展的客观规律C、科学发展只需正确认识中国国情,不需考虑发展的客观规律D、人类的发展历史,就是一个不断从“必然王国”向“自由王国”发展的历史

考题 关于遵循客观规律践行新发展理念,下列说法错误的是()。A、五大发展理念是对国内外发展规律正确认识的提升和总结B、五大发展理念本身不是对客观规律的认识和反映C、认识客观事务发展规律、按照客观规律办事D、五大发展理念蕴含着尊重规律、按规律办事的实践逻辑

考题 遵循客观规律是践行新发展理念的前提条件,根据我国的经济规律、自然规律和社会规律,下列关于我国经济应该实现怎样的发展表述不正确的是()。A、包容性发展B、优质型发展C、可持续发展D、科学发展

考题 下列选项中,正确表述一个完整认识过程的是()A、感觉——知觉——表象B、概念——判断——推理C、实践——认识——实践D、意识——物质——意识

考题 下列选项中,正确表述感性认识和理性认识关系的有()。A、理性认识依赖于感性认识B、感性认识有待于发展到理性认识C、理性认识比感性认识生动具体D、感性认识和理性认识相互渗透

考题 问答题为什么认识要不断反复和无限发展?认识发展的总规律是什么?

考题 多选题下列选项中,正确表述感性认识和理性认识关系的有()A理性认识依赖于感性认识B感性认识有待于发展到理性认识C理性认识比感性认识真实可靠D感性认识和理性认识相互渗透

考题 问答题简述认识的本质和认识发展的总规律。