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情节不是故事，它只为揭示故事而服务。

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考题 导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时，要注意（ ）。A.以“实”为主，以“虚”为辅 B.不能“为了讲故事而讲故事” C.选择“虚”的内容要“精”和“活” D.“实”为“虚”服务，以“虚”烘托情节 E.多讲有意思的故事
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考题 导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时，要注意()。A:以“实”为主，以“虚”为辅 B:不能“为了讲故事而讲故事” C:选择“虚”的内容要“精”和“活” D:“实”为“虚”服务，以“虚”烘托情节 E:多讲有意思的故事
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考题 大班编构故事活动的重点为编构（）A、完整故事B、有趣情节C、故事结局D、故事开端
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考题 （）下列哪项不是动画分镜制作步骤之一？A、确定故事大纲B、认识故事的基本框架C、完成故事情节设置D、制作动画
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考题 以下（）是动画分镜制作步骤。A、确定故事角色B、确定故事大纲C、认识故事的基本框架D、完成故事情节设置
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考题 判断题儿童故事的最大特征在于它的情节曲折而单纯A 对B 错
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考题 单选题大班编构故事活动的重点为编构（）A 完整故事B 有趣情节C 故事结局D 故事开端
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考题 单选题（）是为了故事情节服务的，通过不同的剪辑方法来完善故事情节，传达故事内容，让观众了解故事梗概。A 镜头剪辑B 画面剪辑C 声音剪辑D 动画剪辑
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考题 单选题“故事”与“情节”的区别在于（）A 故事是客观的，情节是主观的；B 故事是主观的，情节是客观的；C 故事含有因果逻辑，而情节没有；D 情节含有因果逻辑，而故事没有。
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考题 单选题寓言的主人公可以是人，也可以是动植物。它多用借喻手法，使富有教育意义的主题在情节高度凝练的故事中得到揭示。我们喜欢寓言，是因为它让我们懂得了如何处世，如何做人，教会我们怎样辨别是非好坏，怎样变得更有智慧。A 寓言富有深刻的教育意义B 寓言的主人公是动物C 有些人不爱看寓言故事D 寓言的情节极其复杂
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考题 判断题情节不是故事，它只为揭示故事而服务。A 对B 错
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考题 单选题游戏设计人员在设计剧情和故事的时候，首先必须确定（）。A 故事的主题B 故事的风格C 故事的人物D 故事的情节
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考题 单选题（）下列哪项不是动画分镜制作步骤之一？A 确定故事大纲B 认识故事的基本框架C 完成故事情节设置D 制作动画
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