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简述恩格斯关于劳动创造语言,语言起源于劳动的观点。


参考答案

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考题 简述四种关于语言获得理论的主要观点。

考题 下列关于教育的劳动起源说主要观点概括错误的是()。 A.人类教育起源于其劳动或劳动过程中所产生的需要B.教育产生于劳动是以人类语言意识的发展为条件的C.教育是永恒不变的范畴D.教育从产生之日起其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验

考题 索绪尔提出了()的主张A.劳动创造语言 B.语言是人类最重要的交际工具 C.语言是一种符号系统 D.语言不属于上层建筑

考题 下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是(  )。A.教育的范畴是永恒不变的 B.教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件 C.教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要 D.教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验

考题 简述关于语言和思维相互对应的观点。

考题 为什么说劳动决定了创造语言的需要和可能?

考题 简述关于语言决定思维的观点。

考题 为什么说劳动创造了语言?

考题 劳动能创造财富、知识分子不劳动,因此,不能创造财富,所犯错误是()。A、混淆概念B、成分短缺C、文风不对D、语言含糊

考题 下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是()。A、教育的范畴是永恒不变的B、教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件C、教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要D、教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验

考题 教育心理起源论认为教育起源于()。A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能

考题 恩格斯指出的劳动在语言起源过程中的关键作用是什么?

考题 简述劳动在语言起源过程中的关键作用?

考题 教育的“心理起源说”认为教育起源于()。A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能

考题 “劳动创造了人”的基本根据是()A、劳动使人们结成了社会关系B、劳动创造了生产工具并使猿手变成了人手C、劳动推动语言的产生和发展D、劳动使人的意识得以形成E、劳动是人的生命活动的基本形式

考题 简述为什么说劳动创造了语言?

考题 索绪尔提出了()的主张A、劳动创造语言B、语言是人类最重要的交际工具C、语言是一种符号系统D、语言不属于上层建筑

考题 问答题为什么说劳动创造了语言?

考题 单选题教育心理起源论认为教育起源于( )。A 生产劳动B 模仿C 语言D 动物本能

考题 单选题教育的“心理起源说”认为教育起源于()。A 生产劳动B 模仿C 语言D 动物本能

考题 问答题恩格斯指出的劳动在语言起源过程中的关键作用是什么?

考题 问答题为什么说劳动决定了创造语言的需要和可能?

考题 问答题简述恩格斯关于劳动创造语言,语言起源于劳动的观点。

考题 问答题简述为什么说劳动创造了语言?

考题 单选题“劳动创造美”著名观点是谁提出来的()A 黑格尔B 马克思C 恩格斯D 康德

考题 问答题简述关于语言决定思维的观点。

考题 单选题索绪尔提出了()的主张A 劳动创造语言B 语言是人类最重要的交际工具C 语言是一种符号系统D 语言不属于上层建筑