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长镜头的三个美学优势是叙述的（）、表意（）的和画面的开放性。

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考题 被称为“电影美学的出现”的是(). A.蒙太奇的出现B.长镜头的出现C.电脑技术的出现D.声音的出现
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考题 长镜头的三个美学优势是叙述的完整感，表意的（）和画面的（）.
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考题 什么叫“长镜头”？这一电影美学主张和蒙太奇电影美学理论有什么不同？
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考题 被称为“电影美学的出现”的是（）.A、蒙太奇的出现B、长镜头的出现C、电脑技术的出现D、声音的出现
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考题 电视化的纪实美学用到的方法不包括（）。A、同期声B、跟踪拍摄主持人C、完全的记录D、长镜头
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考题 所谓电视化的记录美学是指（）。A、同期声B、跟踪拍摄主持人C、长镜头D、以上都对
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考题 电影从（）年开诞生至今的一百多年时间里，就电影美学学派而言，总共只有两派，这就是蒙太奇美学学派和产生于20世纪50年代的长镜头美学学派。
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考题 （）认为长镜头和蒙太奇之间没有美学上的对立。A、巴赞B、王尔德C、汉德逊D、让米特里
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考题 下列哪一点是影视作品中长镜头的美学优势？（）A、抒发感情B、参与叙事C、展现环境D、画面的开放性
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考题 长镜头的美学特征
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考题 长镜头的三个美学优势是（）、（）和（）。
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考题 什么是长镜头？它具有哪几个美学优势？请简要加以阐述。
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考题 电影一百多年的历史，就电影美学学派而言，总共只有两派，它们是（）A、蒙太奇美学学派和分镜头美学学派B、分镜头美学学派和意识流美学学派C、长镜头美学学派和蒙太奇美学学派D、生活流美学学派和意识流美学学派
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考题 在影视美学发展过程中，（）和（）是两种最基本的剪辑技巧和影视思维方式。A、蒙太奇理论B、长镜头理论C、纪实理论D、作者电影理论
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考题 应如何正确看待蒙太奇和长镜头这两大电影美学学派？
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考题 简述长镜头的含义及美学优势。
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考题 长镜头的三个美学优势是（）；（）和画面的开放性。
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考题 长镜头理论提升到美学高度的电影理论家是（）A、普多夫金B、沃尔特C、贝拉·巴拉兹D、巴赞
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考题 简述长镜头发展的三个技术条件
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考题 填空题长镜头的三个美学优势是（）、（）和（）。
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考题 单选题被称为“电影美学的出现”的是（）.A 蒙太奇的出现B 长镜头的出现C 电脑技术的出现D 声音的出现
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考题 问答题应如何正确看待蒙太奇和长镜头这两大电影美学学派？
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考题 单选题所谓电视化的记录美学是指（）。A 同期声B 跟踪拍摄主持人C 长镜头D 以上都对
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考题 名词解释题长镜头的美学特征
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考题 单选题电影一百多年的历史，就电影美学学派而言，总共只有两派，它们是（）A 蒙太奇美学学派和分镜头美学学派B 分镜头美学学派和意识流美学学派C 长镜头美学学派和蒙太奇美学学派D 生活流美学学派和意识流美学学派
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考题 问答题什么是长镜头？它具有哪几个美学优势？请简要加以阐述。
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考题 多选题在影视美学发展过程中，（）和（）是两种最基本的剪辑技巧和影视思维方式。A蒙太奇理论B长镜头理论C纪实理论D作者电影理论
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