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母语迁移有哪几阶段?


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考题 什么是迁移?根据迁移的性质可将学习迁移分成哪几种?

考题 在第二语言的学习过程中,母语对目标语的影响多数是积极的,即多属于正迁移。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “语言迁移现象”指的是()。 A 在外语学习过程中产生的母语对目标语的影响现象B 将一种语言转化成另一种语言的过程C 随着人口迁移而带来的语言变化现象D 学习母语过程中语言水平提高或降低的过程

考题 对于以英语为第一语言的学生来说,“他想结婚她。”这样的偏误主要是由下列哪个原因造成的? A、母语负迁移B、目的语知识负迁移C、文化因素负迁移D、学习策略和交际策略影响

考题 婴儿的发音越来越分化,越来越接近母语,发音也越来越有意识,有目的性,因此该阶段被称为() A前语言阶段B前运算阶段C后语言阶段间言D前发音阶段

考题 什么是迁移?根据迁移的性质可以分成哪几种?

考题 什么是迁移?根据迁移的性质迁移可以分成哪几种?

考题 基本的学习过程有哪几个阶段?( )A. 注意定向阶段 B. 获得和保持阶段 C. 练习和强化阶段 D. 迁移阶段

考题 基本的学习过程有哪几个阶段?()A、注意定向阶段B、获得和保持阶段C、练习和强化阶段D、迁移阶段

考题 什么叫广告的情感迁移?有哪几种类型?

考题 学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响,这种现象属于学习的()。A、理解B、定势C、应用D、迁移

考题 下列关于母语教学的表述中,不正确的一项是()。A、母语教学主要指中小学阶段的语言教学B、母语教学的目的就是学会使用一种语言C、母语教学的任务包括提高逻辑思维能力D、母语教学也注重提高文化素质

考题 外国学生按本民族的习惯把中国人的名误认为姓属于()。A、文化因素负迁移B、母语负迁移C、目的语知识负迁移

考题 以英语为第一语言的学习者说:“那只鸡很胖。”属于()。A、文化因素负迁移B、母语负迁移C、目的语知识负迁移

考题 “作业被交给老师了”,这句话中所产生的偏误是由什么因素影响造成的?()。A、母语负迁移B、目的与知识负迁移C、文化因素负迁移D、学习策略和交际策略的影响

考题 汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比,不存在()。A、发音教学B、文化冲突C、语言迁移D、目的单一

考题 留学生讲:“这个天大家都休息”。这属于()。A、文化因素负迁移B、母语负迁移C、目的语知识负迁移

考题 单选题外国学生按本民族的习惯把中国人的名误认为姓属于()。A 文化因素负迁移B 母语负迁移C 目的语知识负迁移

考题 问答题什么是迁移?根据迁移的性质可以分成哪几种?

考题 单选题下列关于母语教学的表述中,不正确的一项是()。A 母语教学主要指中小学阶段的语言教学B 母语教学的目的就是学会使用一种语言C 母语教学的任务包括提高逻辑思维能力D 母语教学也注重提高文化素质

考题 问答题什么叫广告的情感迁移?有哪几种类型?

考题 单选题留学生讲:“这个天大家都休息”。这属于()。A 文化因素负迁移B 母语负迁移C 目的语知识负迁移

考题 单选题如果一个母语为英语的学生说出“我要结婚他”这样的句子,其偏误的原因最有可能是(  )。A 目的语知识负迁移B 母语负迁移C 文化因素负迁移D 简化

考题 判断题母语对第二种语言学习的消极影响,我们称之为语言的迁移。A 对B 错

考题 单选题“作业被交给老师了”,这句话中所产生的偏误是由什么因素影响造成的?()。A 母语负迁移B 目的与知识负迁移C 文化因素负迁移D 学习策略和交际策略的影响

考题 填空题塞林克指出,第二语言学习者的母语负迁移是将母语特征迁移到____系统中去。

考题 单选题学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响,这种现象属于学习的()。A 理解B 定势C 应用D 迁移