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中国古代数学发展的顶峰时期为（）

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考题 数学的发展过程可分为:萌芽时期、初等数学时期、变量数学时期、近代数学时期、现代数学时期。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 中国古典数学的顶峰是在魏晋南北朝时期。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 中国数学，从公元前后至公元14世纪，先后经历那三次发展高潮，即两汉时期(数学体系的形成)、魏晋南北朝时期(中国数学的发展时期)和宋元时期(中国数学的繁荣时期)，其中宋元达到中国古典数学的顶峰.。()
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考题 中国数学，从公元前后至公元14世纪，先后经历三次发展高潮，下列哪个时期是中国古代数学体系的形成时期()A.魏晋南北朝时期。B.两汉时期C.宋元时期D.春秋战国时期
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考题 中国数学，从公元前后至公元14世纪，先后经历三次发展高潮，下列哪个时期达到中国古典数学的顶峰()A.宋元时期。B.魏晋南北朝时期C.春秋战国时期D.两汉时期
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考题 《周易》对中国古代数学发展的影响主要表现在以下三个方面()。 A.一，提出了勾股定理;二，《周易》对中国古代数学家知识结构的影响;三，《周易》对中国古代数学思维方式的影响。B.一，提出了勾股定理;二，阐述了“割圆术”;三，提出了“杨辉三角”C.一，易数在各领域的广泛应用和发展;二，《周易》对中国古代数学家知识结构的影响;三，《周易》对中国古代数学思维方式的影响。D.一，易数在各领域的广泛应用和发展;二，阐述了“割圆术”;三，算命
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考题 据记载，商朝发展的顶峰时期是（）。A.武丁时期B.盘庚时期C.商汤时期D.商纣时期
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考题 中国古代数学以明清时期为最高境界。
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考题 南北朝是中国古代数学的蓬勃发展时期。
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考题 中国古代园林设计的顶峰时期是（）。A、宋代B、元代C、唐代D、明清
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考题 （）铜镜大发展，成为中国古代铜镜艺术的顶峰时期。A、汉代B、唐代C、宋代
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考题 数学的发展分为萌芽时期、常量数学时期、（）、现代数学时期。A、数学概念B、解析几何C、变量数学时期D、数学分析
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考题 魏晋南北朝时期我国的科学技术继续发展，其中，同我国古代数学的发展关系最为密切的是（）
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考题 中国古典数学发展的顶峰时期是（）。A、两汉时期B、隋唐时期C、魏晋南北朝时期D、宋元时期
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考题 据记载，商朝发展的顶峰时期是（）。A、武丁时期B、盘庚时期C、商汤时期D、商纣时期
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考题 中国古代数学的两次辉煌分别在（）时期和（）时期。
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考题 中国古代多民族统一帝国发展到顶峰是在（）时期。
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考题 商朝发展的顶峰是（）时期。A、盘庚B、武乙C、仲丁D、武丁
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考题 填空题中国古代多民族统一帝国发展到顶峰是在（）时期。
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考题 单选题据记载，商朝发展的顶峰时期是（）。A 武丁时期B 盘庚时期C 商汤时期D 商纣时期
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考题 判断题中国古代数学以明清时期为最高境界。A 对B 错
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考题 单选题中国古典数学发展的顶峰时期是（）。A 两汉时期B 隋唐时期C 魏晋南北朝时期D 宋元时期
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考题 判断题南北朝是中国古代数学的蓬勃发展时期。A 对B 错
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考题 单选题（）铜镜大发展，成为中国古代铜镜艺术的顶峰时期。A 汉代B 唐代C 宋代
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考题 填空题中国古代数学的两次辉煌分别在（）时期和（）时期。
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考题 单选题中国古代园林设计的顶峰时期是（）。A 宋代B 元代C 唐代D 明清
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考题 填空题中国古代数学发展的顶峰时期为（）
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