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小张今年升到大二,大一时他的学习成绩很优秀,排名在班上前十名之内,平时积极参加春游、远足等集体活动。但是这次暑假结束,新学期开始,班主任发现他总是闷闷不乐,很少参加集体活动,不合群。班主任经过了解后知道了他父母双双下岗,家里经济状况突然恶化的情况。根据你学到的心理学知识,回答以下问题:如果你是小张的班主任,你会建议他采取哪些应对方式?为什么?


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考题 小张同学曾是班长,是班上大小活动的积极分子。学习成绩在班上也是一路领先,多次考试都是全班第一。老师每次在班上列举表扬的例子,他都是名列其中。然而一次外语考试,他却从以往的第一名落到了第10名。从此,他变得寡言,也很少再参与文娱活动。后来经医院诊断,他患了严重的忧郁症。 小张同学的变化,反映了学习中的( )现象。A.顺向迁移 B.特殊迁移 C.纵向迁移 D.横向迁移

考题 小张同学曾是班长,是班上大小活动的积极分子。学习成绩在班上也是一路领先,多次考试都是全班第一。老师每次在班上列举表扬的例子,他都是名列其中。然而一次外语考试,他却从以往的第一名落到了第10名。从此,他变得寡言,也很少再参与文娱活动。后来经医院诊断,他患了严重的忧郁症。 这个时候老师怎样对待小张,从心理辅导的角度看,最合适的是( )。A.倾听他懂他陪他帮扶他 B.频繁向他反馈学习成绩 C.不断催促他努力学习 D.树榜样让他有内疚和自责

考题 小张同学曾是班长,是班上大小活动的积极分子。学习成绩在班上也是一路领先,多次考试都是全班第一。老师每次在班上列举表扬的例子,他都是名列其中。然而一次外语考试,他却从以往的第一名落到了第10名。从此,他变得寡言,也很少再参与文娱活动。后来经医院诊断,他患了严重的忧郁症。 学校对类似小张这样的同学进行心智培养时,不需要做的是( )。A.根据实际情况选择培养途径 B.多提供负性刺激环境进行锻炼 C.提供更多应用心智技能的机会 D.培养良好的思维品质和方法

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