考题
地质学家利用地质构造理论来解决石油勘察问题，这种思维方式是A.直观动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.经验思维E.直觉思维
考题
幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算，这种思维方式是A.直观动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.经验思维E.直觉思维
考题
“因为..所以..”，因为A=B，B=C，所以A=C，这种思维方式属于()A、经验思维B、逻辑思维C、直觉思维D、创新思维
考题
()是指思维过程中具体形象成分仍然起着重要作用。A、经验型抽象逻辑思维B、理论型抽象逻辑思维C、经验型直觉行动思维D、理论型直觉行动思维
考题
婴儿的思维属于( )。A．直觉行动思维B．抽象逻辑思维C．形式运算思维D．形式逻辑思维
考题
“因为……所以……”，因为A=B，B=C，所以A=C，这种思维方式是（）。A、经验思维B、逻辑思维C、直觉思维D、创新思维
考题
童话适合幼儿是因为低龄儿童的思维方式主要是（）.A、科学思维B、形象思维C、抽象思维D、逻辑思维
考题
地质学家利用地质构造理论来解决石油勘察问题，这种思维方式是（）。A、直观动作思维B、形象思维C、逻辑思维D、经验思维E、直觉思维
考题
某画家利用对亡妻的印象给她画了幅遗像，这思维方式是（）。A、直观动作思维B、形象思维C、逻辑思维D、经验思维E、直觉思维
考题
幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算，这种思维方式是（）。A、直观动作思维B、形象思维C、逻辑思维D、经验思维E、直觉思维
考题
从本质上说，创新思维是引发出创新性设想的思维形式，包括（）。A、发散性思维和聚合性思维B、逻辑思维和非逻辑思维C、分析思维和直觉思维D、抽象思维和形象思维
考题
“不破不立”所体现的思维方式是（）。A、逻辑思维B、发散思维C、直觉思维D、批判性思维
考题
儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先，具体形象思维随后，抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的，所以三种思维方式是彼此对立、相互排斥的。
考题
下列不属于中国传统文化思维方式的是（）A、中和思维B、直觉思维C、逻辑思维D、辩证思维
考题
婴儿的思维属于（）A、直觉行动思维B、抽象逻辑思维C、形式运算思维D、形式逻辑思维
考题
在创新思维的超逻辑思维方式中，超逻辑思维的基础是（）A、想象B、直觉C、灵感D、认知
考题
下列属于创新思维涉及的形式是（）。A、发散思维和收敛思维的结合B、直觉思维和逻辑思维的结合C、顺序思维和逆向思维的结合D、以上都是
考题
下列属于逻辑思维的是（）。A、发散思维B、直觉思维C、灵感思维D、简单思维
考题
幼儿思维方式的变化发展过程是（）A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维
考题
单选题“因为……所以……”，因为A=B，B=C，所以A=C，这种思维方式属于（）。A
经验思维B
逻辑思维C
直觉思维D
创新思维
考题
单选题地质学家利用地质构造理论来解决石油勘察问题，这种思维方式是（）。A
直观动作思维B
形象思维C
逻辑思维D
经验思维E
直觉思维
考题
单选题“因为……所以……”，因为A=B，B=C，所以A=C，这种思维方式是（）。A
经验思维B
逻辑思维C
直觉思维D
创新思维
考题
单选题下列不属于中国传统文化思维方式的是（）A
中和思维B
直觉思维C
逻辑思维D
辩证思维
考题
单选题婴儿的思维属于（ ）。A
直觉行动思维B
抽象逻辑思维C
形式运算思维D
形式逻辑思维
考题
单选题在创新思维的超逻辑思维方式中，超逻辑思维的基础是（）A
想象B
直觉C
灵感D
认知
考题
多选题从本质上说，创新思维是引发出创新性设想的思维形式，包括（）。A发散性思维和聚合性思维B逻辑思维和非逻辑思维C分析思维和直觉思维D抽象思维和形象思维
考题
单选题幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算，这种思维方式是（）。A
直观动作思维B
形象思维C
逻辑思维D
经验思维E
直觉思维
考题
单选题某画家利用对亡妻的印象给她画了幅遗像，这思维方式是（）。A
直观动作思维B
形象思维C
逻辑思维D
经验思维E
直觉思维
