考题
“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的【 】A．艺术性B．复杂性C．示范性D．创造性
考题
请教教师资格考试选择题一道:“教学有法,但无定法”,这反映了教师劳动的()的特点。
．“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的()的特点。A．示范性B．复杂性C．创造性D．长期性
考题
教师资格考试论述题：“教学有法，但无定法”，请论述如何有效地选择有效地教学方法？
考题
请结合实际谈谈如何理解“教学有法，但无定法”。
考题
“教学有法，但无定法”反映了教师劳动的（ ）特点。 A．连续性 B．长期性 C．示范性 D．创造性
考题
“教学有法，但无定法。”请根据相关教育学理论进行分析。
考题
“教学有法，但无定法”体现了教师劳动的什么特点（ ）A.教师劳动的创造性
B.劳动时空的广延性
C.教师劳动对象的主动性
D.劳动过程的周期性
考题
“教学有法，但无定法”，这说明教师劳动具有( )。A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.合作性
考题
“教学有法，而无定法”这句话所说明的教师劳动特点是（）。A、复杂性B、示范性C、创造性D、广延性
考题
“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有情境性。
考题
“教学有法，而无定法”这句话所说的明的教师劳动特点是（）。
考题
在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。
考题
“教学有法，但无定法”体现了教师劳动的什么特点？（）A、教师劳动的创造性B、劳动时空的广延性C、教师劳动对象的主动性D、劳动过程的周期性
考题
“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）A、艺术性B、复杂性C、示范性D、创造性
考题
在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。你认为这种说法对吗？
考题
问答题在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。你认为这种说法对吗？
考题
单选题“教学有法，而无定法”这句话所说明的教师劳动特点是（）。A
复杂性B
示范性C
创造性D
广延性
考题
问答题请用教师劳动的特点分析“教学有法，但无定法”。
考题
问答题在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。
考题
单选题“教学有法，但无定法”体现了教师劳动的什么特点？（）A
教师劳动的创造性B
劳动时空的广延性C
教师劳动对象的主动性D
劳动过程的周期性
考题
填空题“教学有法，而无定法”这句话所说的明的教师劳动特点是（）。
考题
判断题教学有法，但无定法。（ ）A
对B
错
考题
单选题“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）A
艺术性B
复杂性C
示范性D
创造性
考题
判断题“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有情境性。A
对B
错
