教师资格考试论述题：“教学有法，但无定法”，请论述如何有效地选择有效地教学方法？

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考题请教教师资格考试选择题一道:“教学有法,但无定法”,这反映了教师劳动的()的特点。．“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的()的特点。A．示范性B．复杂性C．创造性D．长期性

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考题教师资格考试论述题：在教学中如何贯彻启发性原则？

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考题请结合实际谈谈如何理解“教学有法，但无定法”。

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考题有关教师资格考试论述题请教:讨论法有什么特点?它与探究－研讨教学方法在运用上有什么不同? .讨论法有什么特点？它与探究-研讨教学方法在运用上有什么不同？

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考题 “教学有法，教无定法”是说教师要善于选择教学方法，创造性地加以运用，力求使教学取得较好效果。 ( )

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考题结合教学实际，论述在教学过程中教师应该如何有效地进行知识概括。

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考题结合自身教学经历谈一谈，要能有效地选择和运用教学方法，教师应具备怎样的条件？

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考题论述题：请论述教学各方面因素是如何影响教学手段选择的。

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考题 5、论述题：请论述教学各方面因素是如何影响教学手段选择的。

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