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以下哪个选项不是数学活动教学的特征()

  • A、重过程,重体验
  • B、以教师引导为主
  • C、开放性
  • D、以学生为主体

参考答案

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考题 数学活动教学通常是数学()的教学。

考题 数学教学中合理地运用数学活动应当具备以下特征()A、数学活动应该有助于培养学生实验,观察,猜想和思维的能力B、数学活动应该是现实的、有趣的、富有挑战性的、与学生的生活经验相联系的C、数学活动只能在课外进行D、数学活动应该关注真实的活动

考题 在以下四个选项中哪个不是传统教学媒体()A、电视B、语言C、印刷材料D、黑板

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考题 单选题以下选项中哪个不是超声场的特征量()A 声压B 声阻抗C 声强D 分贝

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考题 单选题以下哪个选项不是创建“孔”特征的方法()。A 简单孔B 螺纹孔C 沉头孔D 埋头孔

考题 多选题数学教育活动设计包括的内容()A数学操作活动的实施B数学操作活动的设计C数学教学活动的设计D数学教学活动的实施

考题 问答题简述数学活动教学的特征。

考题 单选题以下哪个选项不是数学活动教学的特征()A 重过程,重体验B 以教师引导为主C 开放性D 以学生为主体

考题 填空题数学活动教学通常是数学()的教学。

考题 多选题数学教学中合理地运用数学活动应当具备以下特征()A数学活动应该有助于培养学生实验,观察,猜想和思维的能力B数学活动应该是现实的、有趣的、富有挑战性的、与学生的生活经验相联系的C数学活动只能在课外进行D数学活动应该关注真实的活动