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决定教育目的因素有()。

  • A、政治经济制度
  • B、生产力和科技发展水平
  • C、人口质量
  • D、文化观念
  • E、文化传统

参考答案

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考题 决定教育目的因素有() A.政治经济制度B.生产力和科技发展水平C.人口质量D.文化观念E.文化传统

考题 影响学校教育制度的因素有()A、政治经济制度B、社会生产力发展水平C、科学技术发展水平D、人的身心发展规律E、本民族文化传统

考题 决定教育性质的因素是( )。 A.生产力发展水平B.社会意识形态C.政治经济制度D.民族文化传统

考题 制约教育目的的因素有()。A.文化传统B.政治经济制度C.生产力D.科技水平E.教育性质

考题 决定教育性质的直接因素是( )A.生产力的发展水平 B.政治经济制度 C.社会文化类型 D.社会文化观念

考题 对教育发展规模和速度起决定性作用的(  )。A.科技水平 B.文化传统 C.政治经济制度 D.生产力水平

考题 ( )影响和制约着教育目标和培养规格。 A.生产力发展水平 B.政治经济制度 C.文化传统 D.人口状况

考题 制约教育目的的因素有( )。 A.政治经济制度 R生产力 C.文化传统 D.科技水平 E.教育性质

考题 决定着教育领导权和受教育权的主要因素()A、社会生产力和科技发展水平 B、社会人口数量和结果 C、社会文化传统 D、社会政治经济制度

考题 教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是(  )。A.政治与经济制度 B.生产力水平 C.科技水平 D.文化传统

考题 决定教育性质的直接因素是(  )。A.生产力发展水平 B.政治经济制度 C.社会意识形态 D.民族文化传统

考题 决定教育目的地因素有()。A、政治经济制度B、生产力和科技发展水平C、人口质量D、文化观念E、文化传统

考题 制约教育制度建立的基本因素有()A、社会生产力和科技发展水平B、国家的教育目标C、社会政治、经济制度D、各国历史条件和文化传统E、学生的身心发展规律

考题 教育目的的受()的制约和影响。A、生产力B、自然环境C、政治经济制度D、科学文化E、人口质量

考题 制约教育发展的社会因素有( )A、生产力发展水平B、科学技术C、文化传统D、政治经济制度

考题 教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是()。A、政治与经济制度B、生产力水平C、科技水平D、文化传统

考题 决定教育性质的主要因素是()。A、生产力发展水平B、政治经济制度C、社会意识形态D、民族文化传统

考题 决定教育目的的是()A、家长B、学校C、政治经济制度D、文化传统

考题 制约教育目的的因素有()。A、政治经济制度B、生产力C、文化传统D、科技水平E、教育性质

考题 多选题决定教育目的因素有()。A政治经济制度B生产力和科技发展水平C人口质量D文化观念E文化传统

考题 多选题制约教育目的的因素有()。A政治经济制度B生产力C文化传统D科技水平E教育性质

考题 多选题影响学校教育制度的因素有()A政治经济制度B社会生产力发展水平C科学技术发展水平D人的身心发展规律E本民族文化传统

考题 多选题制约教育制度建立的基本因素有()A社会生产力和科技发展水平B国家的教育目标C社会政治、经济制度D各国历史条件和文化传统E学生的身心发展规律

考题 多选题教育目的的受()的制约和影响。A生产力B自然环境C政治经济制度D科学文化E人口质量

考题 单选题()是决定教育性质的主要因素。A 社会意识形态B 民族文化传统C 生产力发展水平D 政治经济制度

考题 多选题制约教育发展的社会因素有( )A生产力发展水平B科学技术C文化传统D政治经济制度

考题 单选题决定教育性质的主要因素有(  )。A 生产力发展水平B 社会意识形态C 政治经济制度D 民族文化传统