网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

主张培养“自然人”的观点是：（）

  • A、自然主义教育目的论；
  • B、自由主义教育目的论；
  • C、存在主义教育目的论；
  • D、社会本位论

参考答案

更多 “主张培养“自然人”的观点是：（）A、自然主义教育目的论；B、自由主义教育目的论；C、存在主义教育目的论；D、社会本位论” 相关考题
考题 主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（ ）。A．个人本位论B．社会本位论C．形式教育D．实质教育
查看答案
考题 孔子主张的培养目标是__________和__________。
查看答案
考题 杜威的教育主张是()①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
查看答案
考题 教育家（ ）主张教育的目的在于培养“自然人”。A．马克思B．罗杰斯C．杜威D．卢梭
查看答案
考题 卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（ ）。A．社会本位论B．个人本位论C．宗教本位论D．文化本位论
查看答案
考题 辩护词的核心内容是()。 A.辩护观点、主张B.辩护意见、主张C.辩护要求、主张D.辩护理由、主张
查看答案
考题 形而上学和唯物辩证法的对立表现在主张规律是主观的观点与主张规律是客观的观点。（ ）
查看答案
考题 卢梭自然教育的核心是（　　） A.培养自然人 B.归于自然 C.培养公民 D.发现儿童
查看答案
考题 人本主义心理学反对什么观点和主张什么观点。
查看答案
考题 “心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是（）A、主张物质和意识辩证统一的唯物主义观点B、主张意识是对物质的反映的唯物主义观点C、否认意识能动作用的形而上学观点D、夸大意识能动性的唯心主义观点
查看答案
考题 不相干的谬误指的是用来论证、支持观点、主张或结论的理由、证据与拟证明、论证的观点、主张或结论无关。
查看答案
考题 卢梭的教育目的是培养自然人，裴斯泰洛奇的教育目的是培养（）。
查看答案
考题 的教育目的是培养自然人。
查看答案
考题 新产业组织理论的观点和政策主张是（）
查看答案
考题 主张采用固定的汇率措施是货币法的观点。
查看答案
考题 卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（　）。A、社会本位论B、个人本位论C、宗教本位论D、文化本位论
查看答案
考题 杜威的教育主张是（）。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
查看答案
考题 主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（）。A、个人本位论B、社会本位论C、形式教育D、实质教育
查看答案
考题 主张意识第一性、物质第二性的是（）A、辩证法观点B、形而上学观点C、唯物主义观点D、唯心主义观点
查看答案
考题 我国高等教育目的坚持的基本立场是（）。A、培养自然人B、培养道德人C、培养社会人D、培养理性人
查看答案
考题 单选题杜威的教育主张是（）。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造A ①②③B ②③④C ①③④D ①②④
查看答案
考题 判断题不相干的谬误指的是用来论证、支持观点、主张或结论的理由、证据与拟证明、论证的观点、主张或结论无关。A 对B 错
查看答案
考题 单选题西欧、北欧福利国家实施普遍福利政策的理论依据（）。A 民主社会主义学派的许多观点和主张B 自由主义学派的许多观点和主张C 中间道路学派的许多观点和主张D 凯恩斯主义学派的许多观点和主张
查看答案
考题 填空题的教育目的是培养自然人。
查看答案
考题 单选题主张培养“自然人”的观点是：（）A 自然主义教育目的论；B 自由主义教育目的论；C 存在主义教育目的论；D 社会本位论
查看答案
考题 单选题卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（　　）。A 社会本位论B 个人本位论C 宗教本位论D 文化本位论
查看答案
考题 填空题卢梭的教育目的是培养自然人，裴斯泰洛奇的教育目的是培养（）。
查看答案
热门标签
最新试卷