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长江三角洲2009年7月22日观测到日全食，这是一种（）

  • A、必然现象
  • B、偶然现象
  • C、不可知现象
  • D、可重复现象

参考答案

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考题 强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设．它并不是问题的最终答案，这是__________的知识观。
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考题 关于日食的说法,下列正确的是哪一项?() A、日食时是太阳-地球-月球的顺序B、日食时是太阳-月球-地球的顺序C、每次发生日食时都有某些地方可以观测到日全食D、日全食的过程很漫长，一般要1小时
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考题 “信息就是资源”这是一种（ ）。A.个人价值观 B.集体价值观 C.政治价值观 D.国家价值观
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考题 “顾客是上帝”这是一种（ ）。A.理性价值观 B.政治性价值观 C.集体价值观 D.社会价值观
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考题 把企业理解为社会的单元，从企业中人与人的关系以及群体行为的角度来研究企业，这是一种（）。A、经济性企业观B、技术性企业观C、社会性企业观
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考题 日全食时我们观测到“黑太阳”周围的银珠色光芒，那就是太阳的高层气。
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考题 可持续发展理论是一种崭新的发展观，这是因为
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考题 认为能力是固定的、不可控的特质，学习和努力只能获取新知识，不能提高一个人的聪明程度。这是一种什么样的能力观。（）A、能力实体观B、能力变化观C、能力增长观D、能力稳定观
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考题 日全食食甚时我们有可能观测到（）A、黑子B、米粒组织C、日珥D、临边昏暗
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考题 以下在南极点不可能观测到的是（）。A、日全食B、木星合月C、老人星D、双子座流星雨
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考题 2017年8月美国迎来了40年来境内覆盖范围最广的日全食。日食时日地月（）？A、日食时是太阳-地球-月球的顺序B、日食时是太阳-月球-地球的顺序C、每次发生日食时都有某些地方可以观测到日全食D、日全食的过程很漫长，一般要1小时
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考题 播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想、解放思想。这是因为（）A、方法论决定世界观B、世界观和方法论互相转化C、世界观决定方法论D、世界观和方法论都有相对独立性
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考题 播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为（）A、方法论决定世界观B、世界观和方法论互相转化C、世界观决定方法论D、世界观体现方法论
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考题 播种一种观念收获一种行为，播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为（）A、世界观决定方法论B、哲学来源于人们形成的世界观C、方法论影响世界观D、哲学是对具体生活的概括和升华
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考题 将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分，认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程，这是（）。A、课程实施的忠实观B、课程实施的互动调适观C、课程实施的参与制定观D、课程实施的实践观
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考题 把企业理解为社会的单元，从企业中人与人的关系以及群体行为的角度来研究企业，这是一种（）。A、经济性企业观B、技术性企业观C、社会性企业观D、法律性企业观
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考题 持能力增长观的个体认为能力是一种不稳定的、可控特质，可以通过努力得到增长。这是一种什么样的能力观（）A、能力实体观B、能力变化观C、能力增长观D、能力稳定观
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考题 “顾客是上帝”这是一种（）A、理性价值观B、政治性价值观C、集体价值观D、社会价值观
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考题 单选题认为能力是固定的、不可控的特质，学习和努力只能获取新知识，不能提高一个人的聪明程度。这是一种什么样的能力观。（）A 能力实体观B 能力变化观C 能力增长观D 能力稳定观
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考题 单选题“顾客是上帝”这是一种（）A 理性价值观B 政治性价值观C 集体价值观D 社会价值观
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考题 问答题2009年7月，在我国观测到的日全食，是难得一见的奇异天气。
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考题 单选题把企业理解为社会的单元，从企业中人与人的关系以及群体行为的角度来研究企业，这是一种（）。A 经济性企业观B 技术性企业观C 社会性企业观D 法律性企业观
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考题 单选题以下在南极点不可能观测到的是（）。A 日全食B 木星合月C 老人星D 双子座流星雨
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考题 单选题把企业理解为社会的单元，从企业中人与人的关系以及群体行为的角度来研究企业，这是一种（）。A 经济性企业观B 技术性企业观C 社会性企业观
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考题 问答题可持续发展理论是一种崭新的发展观，这是因为
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考题 判断题日全食时我们观测到“黑太阳”周围的银珠色光芒，那就是太阳的高层气。A 对B 错
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考题 单选题持能力增长观的个体认为能力是一种不稳定的、可控特质，可以通过努力得到增长。这是一种什么样的能力观（）A 能力实体观B 能力变化观C 能力增长观D 能力稳定观
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