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从认识论的角度看,语文教学过程是一种()

  • A、信息传递的过程 
  • B、人格构建的过程 
  • C、特殊的认识过程 
  • D、美感体验的过程

参考答案

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考题 教学过程是一中特殊的过程()A 练习训练B 情感体验C 认识D 实践

考题 请教教师资格考试,教学过程是一种特殊的() 教学过程是一种特殊的()A.心理过程B.信息过程C.逻辑过程D.认识过程

考题 教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为()。A.教学认识过程是一种学生的认识过程B.教学认识过程是一种间接性的认识C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程

考题 教学过程是一种特殊的认识过程,是实现__________的过程。

考题 教学的多本质说,这种观点从认识论的角度出发,把教学过程看做一个特殊的认识过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教学过程是一种特殊的( )。 A.心理过程 B.信息过程 C.逻辑过程 D.认识过程

考题 教学过程是一种特殊的()过程。 A.练习训练 B.情感体验 C.认识 D.实践

考题 教学过程是一种特殊的认识过程。

考题 从认识论的角度看,教学是一种特殊的认识活动。

考题 从认识论角度看,科学认识过程可分为感性认识、()、()阶段。

考题 教学过程的本质是指()A、教学过程是一种特殊的认识过程B、教学过程是以认识为基础促进学生发展的过程C、教学过程是一种特殊的认识过程,又是欣赏美和创造美的过程D、教学过程是一种特殊的认识过程,又是以认识为基础促进学生发展的过程

考题 从认识方面看,教学过程对于学生来说是一种特殊的()过程A、认识B、实践C、认知D、学习

考题 从交往实践方面看,教学过程对于学生来说又是一种特殊的()过程A、认识B、实践C、认知D、学习

考题 教学过程是一种特殊的()A、心理过程B、信息过程C、逻辑过程D、认识过程

考题 认为教学过程是一种特殊的认识过程,也是促进学习者发展的过程是()。A、刺激-反应论B、探究、发现论C、特殊认识论D、认识发展论

考题 教学的过程是一种特殊的认识过程。

考题 “从群众中来,到群众中去”的过程,从认识论上看,就是()A、感性认识——理性认识——感性认识的过程B、认识——实践——认识的过程C、实践——认识——实践的过程D、理性认识——感性认识——理性认识的过程

考题 突触传递从能量转化角度看,可以看成是()的传递过程,这一过程与()的传递过程非常相似。

考题 单选题从认识方面看,教学过程对于学生来说是一种特殊的()过程A 认识B 实践C 认知D 学习

考题 填空题从认识论角度看,科学认识过程可分为感性认识、()、()阶段。

考题 判断题从认识论的角度看,教学过程是以直接经验传授为主的过程。A 对B 错

考题 单选题从认识论的角度看,语文教学过程是一种()A 信息传递的过程B 人格构建的过程C 特殊的认识过程D 美感体验的过程

考题 单选题认为教学过程是一种特殊的认识过程,也是促进学习者发展的过程是()。A 刺激-反应论B 探究、发现论C 特殊认识论D 认识发展论

考题 单选题从交往实践方面看,教学过程对于学生来说又是一种特殊的()过程A 认识B 实践C 认知D 学习

考题 单选题教学过程是一种特殊的()A 心理过程B 信息过程C 逻辑过程D 认识过程

考题 单选题认识是主体对客体的反映,从信息的角度看,反映的发生就是()。A 信息的产生过程B 信息的传播过程C 信息的刺激过程D 接受和保留信息的过程

考题 填空题突触传递从能量转化角度看,可以看成是()的传递过程,这一过程与()的传递过程非常相似。