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学习策略的教学技术有()。

  • A、提高自尊
  • B、出生思考
  • C、自我调节
  • D、自我评价

参考答案

更多 “学习策略的教学技术有()。A、提高自尊B、出生思考C、自我调节D、自我评价” 相关考题
考题 ___________包括自我观念、自我评价、自我体验、自尊心、自豪感、自我监督、自我调节、自我控制等形式。

考题 自我调节学习是一个循环过程,其不同环节顺序正确的是()。 A.自我评价与监控、目标设置与策略计划、策略结果的监控、策略执行与监控(意志控制)、自我评价与监控B.自我评价与监控、策略结果的监控、策略执行与监控(意志控制)、目标设置与策略计划、自我评价与监控C.目标设置与策略、计划策略执行与监控(意志控制)、策略结果的监控、自我评价与监控、目标设置与策略计划D.策略结果的监控、策略执行与监控(意志控制)、自我评价与监控、目标设置与策略计划、策略结果的监控

考题 自我调节学习是一个循环过程,包括()。A.目标设置与策略计划B.策略结果的监控C.自我评价与监控D.策略执行与监控

考题 自我调节学习是一个循环过程,主要包括() A.策略结果的监控B.策略执行与监控C.自我评价与监控D.目标设置与策略计划

考题 元认知策略主要包括()、监控策略和自我调节策略。A、评价策略B、计划策略C、认知策略D、注意策略

考题 制订计划和自我调节学习就属于元认和策略的范畴。()

考题 小学生自我意识包括:自我观念、自我评价、自我体验、自尊心、自我监督、自我调节、自我控制等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对学习过程中制定自我学习计划,实现自我监控和自我调节的策略,一般称为( )。A.智力技能 B.学习自觉性 C.元认知策略 D.精细加工策略

考题 在学习过程中,通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是 A.元认知策略 B.资源管理策略 C.精细加工策略 D.组织策略

考题 自尊是()的核心。A自我认识B自我体验C自我调节

考题 简述教师在学生自我调节学习策略的作用。

考题 老师在课上之前会事先对教学过程有一个计划,从而更好的有效进行课堂教学,这是()A、自我指导策略B、自我监控策略C、自我调节D、自我计划策略

考题 什么是自我调节学习?自我调节学习的模式有哪些?

考题 自我调节学习是一个循环过程,包括哪些阶段()A、自我认知B、目标设置与策略计划C、策略执行与监控D、策略结果的监控

考题 自主学习强调()A、自我发现B、自我激励C、自我管理D、自我评价E、自我调节

考题 加强自我管理的主要技法有()A、自我监督B、自我批评C、自我控制D、自我调节E、自我思考

考题 简述教师在学生自我调节学习策略中的作用。

考题 自尊心和自信心是()的具体内容。A、自我认识B、自我评价C、自我体验D、自我调节

考题 教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题,以促进自身反思能力提高的方法属于()。A、行动研究法B、教学诊断法C、比较法D、自我提问法

考题 ( )是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题,以促进自身反思能力的提高。A、教学诊断B、行动研究C、比较D、自我提问

考题 自我调节学习在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。

考题 单选题自尊心和自信心是()的具体内容。A 自我认识B 自我评价C 自我体验D 自我调节

考题 单选题()是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题,以促进自身反思能力的提高。A 教学诊断B 行动研究C 比较D 自我提问

考题 多选题学习策略的教学技术有()。A提高自尊B出生思考C自我调节D自我评价

考题 多选题自主学习强调()A自我发现B自我激励C自我管理D自我评价E自我调节

考题 问答题什么是自我调节学习?自我调节学习的模式有哪些?

考题 单选题老师在课上之前会事先对教学过程有一个计划,从而更好的有效进行课堂教学,这是()A 自我指导策略B 自我监控策略C 自我调节D 自我计划策略