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家庭是“私人领地”,家长打算把子女培养成什么样的人,怎样培养,都取决于父母的主观意志,政府、社会和他人都无权干涉。这体现了家庭教育的性质是()。

  • A、私人性
  • B、非正规性
  • C、终身性
  • D、永久性

参考答案

更多 “家庭是“私人领地”,家长打算把子女培养成什么样的人,怎样培养,都取决于父母的主观意志,政府、社会和他人都无权干涉。这体现了家庭教育的性质是()。A、私人性B、非正规性C、终身性D、永久性” 相关考题
考题 家庭教育的性质:一是家庭教育是私人教育,二是家庭教育是非正规教育,三是家庭教育是终身教育。() 此题为判断题(对,错)。

考题 家庭教育的性质包括() A.家庭教育是私人教育B.家庭教育是非正规教育C.家庭教育是终身教育D.家庭教育是私立教育

考题 家庭教育的性质为()。 A.非正规性B.私人性C.随意性D.终身性

考题 选出不是家庭教育性质的一项。() A.私人性B.阶段性C.终身性D.非正规性

考题 家长在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,这充分体现了家庭教育具有( )。 A.先导性 B.感染性 C.权威性 D.针对性

考题 家庭教育的性质是()A、终身教育;非正规教育;私人教育B、阶段教育;非正规教育;私人教育C、终身教育;正规教育;私人教育D、终身教育;非正规教育;社会教育

考题 家庭教育的性质是()。A、非正规性B、公共性C、个人性D、连续性

考题 家庭教育具有很强的稳定性、持久性,这体现了家庭教育的性质是()。A、私人性B、非正规性C、终身性D、阶段性

考题 家长应端正教育动机,减轻心理压力。父母教育子女的动机,主要取决于想把孩子培养成为什么样的人。

考题 家庭教育的目的是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程,要把受教育者(主要是孩子)培养成什么样的人。

考题 家长教育子女没有固定的教育模式,教育场所和教育时间也不固定,这体现了家庭教育的性质是()。A、私人性B、非正规性C、终身性D、永久性

考题 家庭教育是一种()教育。A、社会性质的教育B、私人性质教育C、非正规教育D、终身教育

考题 家庭教育中,作为家长要注意调动子女是积极主动及创造性,引导自觉地努力,形成良好个性品质,这体现了家庭教育的()

考题 父母在抚养、教育子女中所通常运用的方法和形式,是教育观念和教育行为的综合体现,这被称作()。A、家庭教养方式B、家长教育能力C、家庭教育方法D、家庭教育原则

考题 俗话说“孩子的脸是父母关系的晴雨表”,这体现了学前儿童家庭教育的()特点。A、历史性B、感染性C、随机性D、社会性

考题 家长在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,这充分体现了家庭教育具有( )。A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性

考题 多选题家庭教育的性质是()。A非正规性B公共性C个人性D连续性

考题 单选题家庭是“私人领地”,家长打算把子女培养成什么样的人,怎样培养,都取决于父母的主观意志,政府、社会和他人都无权干涉。这体现了家庭教育的性质是()。A 私人性B 非正规性C 终身性D 永久性

考题 单选题家长在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,这充分体现了家庭教育具有()。A 先导性B 感染性C 权威性D 针对性

考题 判断题家庭教育的目的是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程,要把受教育者(主要是孩子)培养成什么样的人。A 对B 错

考题 多选题家庭教育是一种()教育。A社会性质的教育B私人性质教育C非正规教育D终身教育

考题 填空题家庭教育中,作为家长要注意调动子女是积极主动及创造性,引导自觉地努力,形成良好个性品质,这体现了家庭教育的()

考题 判断题家长应端正教育动机,减轻心理压力。父母教育子女的动机,主要取决于想把孩子培养成为什么样的人。A 对B 错

考题 单选题家庭教育具有很强的稳定性、持久性,这体现了家庭教育的性质是()。A 私人性B 非正规性C 终身性D 阶段性

考题 单选题家庭教育的性质是()A 终身教育;非正规教育;私人教育B 阶段教育;非正规教育;私人教育C 终身教育;正规教育;私人教育D 终身教育;非正规教育;社会教育

考题 单选题家长教育子女没有固定的教育模式,教育场所和教育时间也不固定,这体现了家庭教育的性质是()。A 私人性B 非正规性C 终身性D 永久性

考题 单选题父母在抚养、教育子女中所通常运用的方法和形式,是教育观念和教育行为的综合体现,这被称作()。A 家庭教养方式B 家长教育能力C 家庭教育方法D 家庭教育原则