网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

倾听的主要障碍包括（）

  • A、情绪不佳
  • B、不良的聆听习惯
  • C、伪装注意力
  • D、速度不一致

参考答案

更多 “倾听的主要障碍包括（）A、情绪不佳B、不良的聆听习惯C、伪装注意力D、速度不一致” 相关考题
考题 心理治疗的目的是帮助患者改善A、错误的认知、不良情绪B、认知障碍、情绪障碍、不良行为、异常行为C、不良认知、情绪障碍D、不良行为、情绪障碍E、行为与情绪障碍
查看答案
考题 聆听是指对学生进行耐心,专注地倾听说话人说话的一种训练,养成良好的倾听习惯。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 情绪行为障碍的特征包括() A、学业失败、内隐性、行为障碍、社会技能贫乏、注意力缺陷、外显性.屠绪行为障碍B、学业失败、注意力缺陷、外显性情绪、行为障碍C、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏D、外显性情绪、行为随碍、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏
查看答案
考题 构成倾听障碍的有______。 A.讲话速度与思考速度的差异B.思想不集中或假装专心C.措辞难懂D.体质不佳E.以上都是
查看答案
考题 构成倾听障碍的因素是?() A.思想不集中或假装专心B.措辞难懂C.以上都是D.体质不佳E.讲话速度与思考速度的差异
查看答案
考题 儿童期出现的心理－行为主要问题不包括 A、学业相关问题B、情绪问题C、精神疾患D、品行问题E、不良习惯
查看答案
考题 儿童少年儿童常见的心理－行为问题包括 A、学业相关问题B、品行问题C、情绪问题D、顽固性不良习惯E、广泛性发育障碍
查看答案
考题 克服沟通障碍的途径包括()。A:杜绝小道消息 B:利用反馈 C:主动倾听 D:精简语言 E:情绪控制
查看答案
考题 克服沟通障碍的有效途径包括()。A:利用反馈 B:精简语言 C:主动倾听 D:情绪控制 E:制定编码
查看答案
考题 下列哪项不是小儿注意力缺陷多动障碍的临床表现A、活动过多 B、注意力不集中 C、习惯性抽搐 D、情绪不稳 E、学习困难
查看答案
考题 以下哪些是不良的倾听习惯（）A、批评对方的说话方式B、完全不做记录C、同理心倾听D、让情绪化的语句阻碍交谈E、假装注意
查看答案
考题 项目沟通技巧包括（）A、善于倾听B、重视双向沟通C、精心选择语言D、抑制不良情绪
查看答案
考题 以下属于不好的聆听习惯非语言部分的有（）A、只聆听事实，忽视感情B、中断或终止他人的话C、情绪词阻碍信息D、偏见或模式化概念
查看答案
考题 晕动病的促发因素包括（）A、视觉刺激B、通风不良C、不悦气体D、情绪不佳E、睡眠不足
查看答案
考题 完整的倾听过程包括（）。A、聆听B、理解C、记忆D、诠释E、评估和回应
查看答案
考题 问题解决的一般性障碍主要包括（）A、情绪障碍B、文化障碍C、言语障碍D、习惯障碍E、知觉障碍
查看答案
考题 克服沟通障碍的途径包括（）A、利用反馈B、精简语言C、主动倾听D、情绪控制E、精神鼓励
查看答案
考题 积极聆听的技巧主要包括倾听回应、（）。A、表达感受B、提示问题C、重复内容D、归纳总结
查看答案
考题 对驾驶员安全行车产生影响的心理因素主要包括（）A、驾驶习惯B、性格C、情绪、心理应激反应D、注意力
查看答案
考题 多选题倾听的主要障碍包括（）A情绪不佳B不良的聆听习惯C伪装注意力D速度不一致
查看答案
考题 多选题问题解决的一般性障碍主要包括（）A情绪障碍B文化障碍C言语障碍D习惯障碍E知觉障碍
查看答案
考题 多选题完整的倾听过程包括（）。A聆听B理解C记忆D诠释E评估和回应
查看答案
考题 多选题克服沟通障碍的途径包括（）A利用反馈B精简语言C主动倾听D情绪控制E精神鼓励
查看答案
考题 多选题项目沟通技巧包括（）A善于倾听B重视双向沟通C精心选择语言D抑制不良情绪
查看答案
考题 多选题儿童少年儿童常见的心理-行为问题包括（）。A学业相关问题B品行问题C情绪问题D顽固性不良习惯E广泛性发育障碍
查看答案
考题 单选题克服沟通障碍的艺术有（） ①建立正式、公开的沟通渠道； ②克服不良的沟通习惯； ③领导者要善于聆听。A ②③B ①②③C ①②D ①③
查看答案
考题 多选题对驾驶员安全行车产生影响的心理因素主要包括（）A驾驶习惯B性格C情绪、心理应激反应D注意力
查看答案
热门标签
最新试卷