考题
某教师欲探讨PBL教学法对提高学习成绩的效果,下列哪个因素为因变量?( )
A.教学方法B.学习成绩C.开始新教学法的时间D.学生的智商
考题
( )即建构主义学习设计,是给予建构主义理论提出的教学设计模块。
A.CLDB.学生中心说C.PBL(以问题为导向)D.教师中心说
考题
PBL(以问题为导向)的教学方法的步骤包括( )。
A.教师课前提出问题B.学生提问C.学生查找资料D.分组讨论E.教师总结
考题
由学者莱金提出的时间管理方法是()A:ABC时间管理法B:四象限时间管理法C:PATC管理法D:PBL管理法E:区域管理法
考题
将时间分为整体、阶段、瞬时三个阶段进行管理的时间管理方法是()A:ABC时间管理法B:四象限时间管理法C:PBL管理法D:区域管理法E:PATC管理法
考题
下述激素中不是促激素的是A、TSHB、ACTHC、FSHD、LHE、PBL
考题
关于PBL／CBL病例讨论学习可以促进学员高效学习的原因包括()
A.促进学员自主性学习B.以学员为中心C.促进学员发现式学习D.通过合作讨论式学习汇集大家的意见
考题
关于PBL／CBL学习模式描述正确()
A.以问题为导向的教学方法B.基于现实世界和真实场景构建学习环境模型C.以问题和案例讨论为主要形式D.以学生为中心的教育方式
考题
PBL教学的概念可以概括为:()
A、基于问题B、主动学习C、提高能力D、以上均是
考题
PBL教学更重视哪种评价方法:()
A、形成性评价B、总结性评价C、教师评价D、学生评价
考题
PBL的教学特点叙述错误的是:()
A、PBL是以教师为中心的教学方式B、PBL以小组学习为其特点C、问题基于现实世界的真实场景D、通过自我学习方法获得新知识
考题
后仓盘点全部结束后，生鲜ASGM/DM必须抽查5%以上的商品，PBL必须对秤重商品进行（）、非秤重商品进行（）的抽查工作。
考题
利用X荧光光谱仪分析试样中的As、Pb时，AsKα线与PbLα线有干扰，则应选择（）线进行分析。
考题
在游戏化中，PBL三元素指的是（）A、点数B、徽章C、积分D、排行榜
考题
PBL教学属于下列哪种课程结构类型（）A、以学科为基础的课程B、以能力为基础的课程C、综合型课程D、以技术为基础的课程E、以运用为基础的课程
考题
研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST。
考题
以下关于谱线干扰的说法正确的是（）A、SK与MoL没有干扰B、FeK（IV）与SiK没有干扰；C、PbL与AsK没有干扰D、AsK与PbL没有干扰
考题
在“PBL教学法对护理本科生评判性思维能力的影响”这一研究中，自变量是什么？因变量是什么？可能的外变量有哪些？
考题
单选题Pbl库管理画板中create工具按钮的作用是（）A
创建数据库，B
创建用户对象，C
创建pbl库文件，D
创建应用对象。
考题
多选题以下有关功率控制参数的设置，（）是正确的。AL_RXLEV_DL_PU_RXLEV_DL_PBL_RXLEV_DL_PU_RXLEV_DL_PCL_RXQUAL_DL_PU_RXQUAL_DL_PDL_RXQUAL_DL_PU_RXQUAL_DL_P
考题
判断题研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUESTA
对B
错
考题
多选题在游戏化中，PBL三元素指的是（）A点数B徽章C积分D排行榜
