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在健康行为建立的途径中,行为转变的重要手段是()

  • A、行为干预
  • B、树立健康信念
  • C、健康宣教
  • D、健康标准

参考答案

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考题 健康教育的桥梁作用体现在A、把健康意识转变成健康行为B、把健康观念转变成健康行为C、把健康知识转变成健康信念D、把健康信念转变成健康行为E、把健康知识转变成健康行为

考题 健康教育的作用是A.把健康意识转变成健康行为 B.把健康观念转变成健康行为 C.把健康知识转变成健康信念 D.把健康信念转变成健康行为 E.把健康知识转变成健康行为

考题 指导建立健康行为的有效形式是()A、行为干预B、树立健康信念C、健康宣教D、健康标准

考题 健康行为建立的前提是()A、行为干预B、树立健康信念C、健康宣教D、健康标准

考题 健康教育的作用是()。A、把健康意识转变成健康行为B、把健康观念转变成健康行为C、把健康知识转变成健康信念D、把健康信念转变成健康行为E、把健康知识转变成健康行为

考题 健康信念模式认为健康行为的转变主要与下列哪项有关()A、健康信念B、知识C、思考D、行为

考题 健康教育工作的特点是()A、传播知识和信念改变B、知识、信念与行为改变C、树立正确的价值观D、改变不健康行为和采纳健康行为E、计划性、系统性和有组织的干预活动

考题 健康传播效果中的最低层次是()A、健康信念认同B、知晓健康信息C、态度转变D、改变不良行为E、采纳健康行为

考题 健康教育的桥梁作用是()A、把健康意识转变成健康行为B、把健康观念转变成健康行为C、把健康知识转变成健康信念D、把健康信念转变成健康行为E、把健康知识转变成健康行为

考题 健康教育除了可以被理解为健康传播活动外,还可以被理解为是一种()A、健康传播和信念改变B、建立信念与行为改变C、树立健康观念的活动D、消除影响健康危险因素E、有计划的社会行为干预

考题 单选题健康教育除了可以被理解为健康传播活动外,还可以被理解为是一种()A 健康传播和信念改变B 建立信念与行为改变C 树立健康观念的活动D 消除影响健康危险因素E 有计划的社会行为干预

考题 单选题指导建立健康行为的有效形式是()A 行为干预B 树立健康信念C 健康宣教D 健康标准

考题 单选题在健康行为建立的途径中,行为转变的重要手段是()A 行为干预B 树立健康信念C 健康宣教D 健康标准

考题 单选题健康行为建立的前提是()A 行为干预B 树立健康信念C 健康宣教D 健康标准

考题 单选题健康教育的核心是(  )。A 提高健康素养B 建立健康的信念C 提高健康知识水平D 树立健康的观念E 建立健康行为