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填空题
家庭语文课程资源包括：学生家长与亲友（）、（）及（）、（）、（）、（）、（）、（）等
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考题
社会工作者在司法判决前针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入包括（ ）。A．与犯罪嫌疑人的亲友进行广泛交谈B．社区资源连接以应对生活困难C．为失去依靠的家庭成员提供生活照料D．责怪犯罪嫌疑人冲动的做法E．家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导
考题
关于家庭资源，说法错误的是A、家庭资源是一个家庭维持家庭的基本结构和功能，满足家庭成员各种需求的各种资源B、家庭外资源包括家庭的经济、成员之间的相爱状况C、家庭外资源包括家庭成员的健康D、家庭内资源包括支持家庭及家庭成员的社会、经济状况E、家庭内资源包括支持家庭及家庭成员的教育和文化、医疗
考题
语文课程资源的优选重构包括()
A.要创设语文实践的环境，开展多种形式的语文学习活动，多方面提高语文能力。B.社区语文课程资源的优选重构。C.学校语文课程资源的优选重构。D.家庭语文课程资源的优选重构。
考题
目前在全科医疗中广泛应用的家庭评估方法有A.家庭圈、家庭关怀度、家庭资源等
B.家族谱、家庭圈、家庭关怀度指数等
C.家庭结构与家庭功能评估
D.客观、主观、分析、工具评估
E.家庭结构、家庭功能与家庭资源等
考题
社会工作者在司法判决前针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入包括()。A:与犯罪嫌疑人的亲友进行广泛交谈
B:社区资源连接以应对生活困难
C:为失去依靠的家庭成员提供生活照料
D:责怪犯罪嫌疑人冲动的做法
E:家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导
考题
下列关于家庭资源的说法，哪项是正确的（）A、家庭资源是一个家庭维持家庭的基本结构和功能，满足家庭成员各种需求的各种资源B、家庭外资源包括家庭的经济、成员之间的相爱状况C、家庭外资源包括家庭成员的健康D、家庭内资源包括支持家庭及家庭成员的社会、经济状况
考题
在司法判决前，社会工作者针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入可以是（）。A、社区资源连接以应对生活困难B、与犯罪嫌疑人的亲友进行广泛交谈C、为失去依靠的家庭成员提供生活照料D、责怪犯罪嫌疑人冲动的做法E、家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导
考题
单选题根据功能，可将语文课程资源分为（）。A
校内语文课程资源和校外语文课程资源B
素材性语文课程资源和条件性语文课程资源C
物质形态的课程资源和精神形态的课程资源D
显性资源和隐性资源
考题
单选题下列关于家庭资源的说法，哪项是正确的（）A
家庭资源是一个家庭维持家庭的基本结构和功能，满足家庭成员各种需求的各种资源B
家庭外资源包括家庭的经济、成员之间的相爱状况C
家庭外资源包括家庭成员的健康D
家庭内资源包括支持家庭及家庭成员的社会、经济状况
考题
单选题关于家庭资源的说法，正确的是（ ）A
家庭资源是一个家庭维持家庭的基本结构和功能，满足家庭成员各种需求的各种资源B
家庭外资源包括家庭的经济、成员之间的相爱状况C
家庭外资源包括家庭成员的健康D
家庭内资源包括支持家庭及家庭成员的社会、经济状况E
家庭内资源包括支持家庭及家庭成员的教育和文化、医疗
考题
多选题在司法判决前，社会工作者针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入可以是（）。A社区资源连接以应对生活困难B与犯罪嫌疑人的亲友进行广泛交谈C为失去依靠的家庭成员提供生活照料D责怪犯罪嫌疑人冲动的做法E家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导
考题
多选题教育本身也是一个开放系统，在教育活动之外教师作为一个社会主体，还要处理好（）。A与社会其他成员的关系B亲友关系C与学生家长的关系D家庭关系
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