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多选题
社会工作者在面谈过程中有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有()功能。
A

提供支持

B

减轻服务对象因求助带来的内心焦虑

C

协助服务对象建立对自己的正确看法

D

替服务对象做决定

E

促成服务对象为解决问题采取有效的行动


参考答案

参考解析
解析: 治疗性沟通。
更多 “多选题社会工作者在面谈过程中有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有()功能。A提供支持B减轻服务对象因求助带来的内心焦虑C协助服务对象建立对自己的正确看法D替服务对象做决定E促成服务对象为解决问题采取有效的行动” 相关考题
考题 社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后,双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符,则要( )。A.终结服务B.转介其他机构C.进行沟通D.进入下一个助人阶段

考题 社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。A:积极主动 B:感同身受 C:自我披露 D:提供信息

考题 个案管理服务强调个案管理者与服务对象之间的关系,强调服务对象的参与,以下不属于服务对象参与个案管理的是()。A:服务对象选择需求的内容 B:服务对象决定使用服务的资源 C:服务对象接受社会工作者的治疗 D:服务对象协助组织服务的提供者

考题 社会服务机构是为特定的、有需要的服务对象提供专业服务的非营利组织,不属于社会服务机构服务目的的是()。A:提高服务对象的社会功能 B:协助服务对象的专业工作 C:协助服务对象解决问题 D:促进服务对象的发展

考题 个案管理服务强调个案管理者与服务对象之间的关系,强调服务对象的参与,以下不属于服务对象参与个案管理的是( )。A.服务对象选择需求的内容 B.服务对象决定使用服务的资源 C.服务对象接受社会工作者的治疗 D.服务对象协助组织服务的提供者

考题 在接案面谈时,治疗性沟通具有的功能包括( )。A.提供支持 B.减轻服务对象因求助带来的内心的焦虑 C.协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法 D.帮助服务对象走出思想“阴影” E.促成服务对象为解决问题采取有效的行动

考题 社会工作者在面谈过程中有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有( )功能。A.提供支持 B.减轻服务对象因求助带来的内心焦虑 C.协助服务对象建立对自己的正确看法 D.替服务对象做决定 E.促成服务对象为解决问题采取有效的行动

考题 社会工作者在面谈过程中有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有()功能。A:提供支持 B:减轻服务对象因求助带来的内心焦虑 C:协助服务对象建立对自己的正确看法 D:替服务对象做决定 E:促成服务对象为解决问题采取有效的行动

考题 社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后,当存在下列( )情况时,即可终结服务。A.其他机构具有处理特定服务对象或问题的特权 B.服务对象不愿意接受服务、机构功能不符合服务对象的需要 C.机构拥有合适的工作人员 D.服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源 E.服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符

考题 社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后,双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符,则要()。A:终结服务 B:转介其他机构 C:进行沟通 D:进入下一个助人阶段

考题 在界定服务对象问题时,最重要的起点是( )。A.他人对服务对象的看法 B.社会工作者对服务对象的看法 C.专业人士对服务对象的看法 D.服务对象自己对问题的看法

考题 问题解决派个案工作模式的工作目标不包含()。A、尽可能减少服务对象的焦虑与惧怕引导和增强服务对象寻求改变的动机,并提供支持与安全感促进其自我功能的发挥B、增强服务对象的自我功能,包括增强其认知、判断、选择、理解、情感以及行动方面的能力C、向服务对象提供一个长期的、支持性的关系,减轻服务对象外部压力的同时,增强服务对象的自我认识D、提供服务对象解决问题或减轻问题所必需的机会与资源

考题 在接触和初步面谈后,当有以下哪些情况存在时,即可终结服务?()A、机构缺乏合适的工作人员B、服务对象不能为机构带来经济效益C、服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决D、服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符E、服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源

考题 作为社会工作者在接案过程中不包括()方面。A、了解求助对象的求助愿望B、诊断服务对象具有的问题C、明确服务对象的要求D、初步评估服务对象的问题和需要E、促使有需要的求助对象成为服务对象

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考题 单选题社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。A 积极主动B 感同身受C 自我披露D 提供信息

考题 多选题作为社会工作者,在接案过程中的工作要求有()。A明确服务对象的要求B给服务对象以专业的指导C了解求助对象的求助愿望D促使有需要的求助对象成为服务对象E初步评估服务对象的问题和需要

考题 多选题在接案面谈时,治疗性沟通具有的功能包括(  )。A提供支持B减轻服务对象因求助带来的内心的焦虑C协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法D帮助服务对象走出思想“阴影”E促成服务对象为解决问题采取有效的行动

考题 单选题问题解决派个案工作模式的工作目标不包含()。A 尽可能减少服务对象的焦虑与惧怕引导和增强服务对象寻求改变的动机,并提供支持与安全感促进其自我功能的发挥B 增强服务对象的自我功能,包括增强其认知、判断、选择、理解、情感以及行动方面的能力C 向服务对象提供一个长期的、支持性的关系,减轻服务对象外部压力的同时,增强服务对象的自我认识D 提供服务对象解决问题或减轻问题所必需的机会与资源

考题 单选题在界定服务对象问题时,最重要的起点是()。A 他人对服务对象的看法B 社会工作者对服务对象的看法C 专业人士对服务对象的看法D 服务对象自己对问题的看法

考题 多选题在接触和初步面谈后,当有以下哪些情况存在时,即可终结服务?()A机构缺乏合适的工作人员B服务对象不能为机构带来经济效益C服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决D服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符E服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源

考题 多选题面谈的一个重要任务是澄清社会工作者与服务对象对各自的期望。其内容包括(  )。A服务对象对自己的角色期望B社会工作者对自己的角色期望C服务对象对社会工作者的角色期望D社会工作者对服务对象的角色期望E协商各自的看法

考题 单选题作为社会工作者在接案过程中不包括()方面。A 了解求助对象的求助愿望B 诊断服务对象具有的问题C 明确服务对象的要求D 初步评估服务对象的问题和需要E 促使有需要的求助对象成为服务对象

考题 多选题在接案面谈时,社会工作者与服务对象进行的治疗性沟通具有的功能主要表现在(  )。A提供支持B减轻服务对象因求助带来的内心焦虑C协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法D促成服务对象为解决问题采取有效的行动E帮助服务对象走出思想“阴影”

考题 多选题社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后,当存在下列(  )情况时,即可终结服务。A其他机构具有处理特定服务对象或问题的特权B服务对象不愿意接受服务、机构功能不符合服务对象的需要C机构拥有合适的工作人员D服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源E服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符

考题 多选题社会工作者在面谈过程中有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有(  )功能。A提供支持B减轻服务对象因求助带来的内心焦虑C协助服务对象建立对自己的正确想法D替服务对象做决定E促成服务对象为解决问题采取有效的行动

考题 单选题社会服务机构是为特定的、有需要的服务对象提供专业服务的非营利组织,不属于社会服务机构服务目的的是()。A 提高服务对象的社会功能B 协助服务对象的专业工作C 协助服务对象解决问题D 促进服务对象的发展