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社会工作者在面谈过程中有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有()功能。

A:提供支持
B:减轻服务对象因求助带来的内心焦虑
C:协助服务对象建立对自己的正确看法
D:替服务对象做决定
E:促成服务对象为解决问题采取有效的行动

参考答案

参考解析
解析:考点:治疗性沟通。
更多 “社会工作者在面谈过程中有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有()功能。A:提供支持 B:减轻服务对象因求助带来的内心焦虑 C:协助服务对象建立对自己的正确看法 D:替服务对象做决定 E:促成服务对象为解决问题采取有效的行动” 相关考题
考题 社会工作者在接案面谈过程中收集的服务对象的资料包括( )。A.个人资料B.相关政策法规C.身体情况D.服务对象的特点和能力E.服务对象所处的社会环境

考题 社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后,双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符,则要( )。A.终结服务B.转介其他机构C.进行沟通D.进入下一个助人阶段

考题 社会工作者小康在工作过程中常设身处地为他人着想,与服务对象建立积极、良性的沟通交流关系。这体现了社会工作价值观( )的方面。A.注重服务中人与人之间关系的重要性 B.服务大众 C.待人真诚和守信 D.强调服务对象个人的尊严和价值

考题 社会工作者小王在进行社会服务时,事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等,以便与服务对象建立良好的合作关系,这体现了社会工作者对服务对象的( )伦理责任。A.尊重服务对象的自我决定 B.使服务对象知情同意 C.具有文化敏感性与多样性 D.保护服务对象的隐私和保密性

考题 任务中心模式认为,社会工作者与服务对象之间通过具体的沟通,把自己的想法传递给服务对象,推动服务对象发生改变。该模式中的有效沟通必须具备的要素有()。A.沟通需要聚焦于问题 B.沟通与服务介入过程紧密联系 C.沟通需要社会工作者的及时回应 D.沟通中鼓励服务对象放弃自我评价 E.沟通需要社会工作者分享经验和感受

考题 (2015年)任务中心模式认为,社会工作者与服务对象之间通过具体的沟通,把自己的想法传递给服务对象,推动服务对象发生改变。该模式中的有效沟通必须具备的要素有(  )。A.沟通需要聚焦于问题 B.沟通与服务介入过程紧密联系 C.沟通需要社会工作者的及时回应 D.沟通中鼓励服务对象放弃自我评价 E.沟通需要社会工作者分享经验和感受

考题 任务中心模式认为,社会工作者与服务对象之间通过具体的沟通,把自己的想法传递给 服务对象,推动服务对象发生改变,该模式中的有效沟通必须具备的要素有(  )。 ? A.沟通需要聚焦于问题 B.沟通与服务介入过程紧密联系 C.沟通需要社会工作者的及时回应 D.沟通中鼓励服务对象放弃自己的想法和意见 E.沟通需要社会工作者分享经验和感受

考题 在接案面谈过程中,社会工作者进行资料收集的内容和范围包括( )。A.身体情况 B.服务对象的特点与能力 C.政府政策 D.服务对象所处的社会环境 E.个人资料

考题 在接触和初步面谈后,社会工作者和服务对象双方决定工作进程的可能性不包括( )。A.终结服务 B.转介其他服务 C.进入下一个助人阶段 D.社会工作者帮助服务对象获得其他服务

考题 社会工作者接待来访时面谈的技巧有( )。A.试探 B.通过"治疗性沟通"了解服务对象的需要和问题 C.倾听 D.接纳 E.主动介绍自己

考题 在使用沟通技巧与服务对象会谈时,要以( )为中心。A.社会工作者 B.服务对象 C.服务机构 D.服务对象的问题

考题 为使接案面谈顺利进行,工作者需要掌握娴熟的会谈技巧。面谈技巧主要包括( )。A.主动介绍自己 B.通过"治疗性沟通"了解服务对象的需要和问题 C.倾听 D.面质 E.设定目标

考题 在接案面谈时,治疗性沟通具有的功能包括( )。A.提供支持 B.减轻服务对象因求助带来的内心的焦虑 C.协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法 D.帮助服务对象走出思想“阴影” E.促成服务对象为解决问题采取有效的行动

考题 社会工作者在面谈过程中有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有( )功能。A.提供支持 B.减轻服务对象因求助带来的内心焦虑 C.协助服务对象建立对自己的正确看法 D.替服务对象做决定 E.促成服务对象为解决问题采取有效的行动

考题 小王接案面谈中,介绍了自己的姓名、所从事的工作、自己的专业特长,未来将提供什么服务等等,这体现了社会工作者在面谈时使用了( )技巧。A.通过"治疗性沟通"了解服务对象的需要和问题 B.倾听 C.询问 D.主动介绍自己

考题 社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后,双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符,则要()。A:终结服务 B:转介其他机构 C:进行沟通 D:进入下一个助人阶段

考题 沟通者在沟通过程中,与沟通对象进行适当的目光交流,是尊重沟通对象的表现。

考题 治疗性沟通是指()。A、了解服务对象的问题和需要B、交流双方对服务对象的问题的看法C、介绍社会工作机构的功能D、交流对社会工作者角色的看法和期望E、通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的

考题 社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。A、积极主动B、感同身受C、自我披露D、提供信息

考题 社会工作者小王在进行社会服务时,事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等,以便与服务对象建立良好的合作关系,这体现了社会工作者对服务对象的()伦理责任。A、尊重服务对象的自我决定B、使服务对象知情同意C、具有文化敏感性D、保护服务对象的隐私和保密性

考题 社会工作者在面谈过程中有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有()功能。A、提供支持B、减轻服务对象因求助带来的内心焦虑C、协助服务对象建立对自己的正确看法D、替服务对象做决定E、促成服务对象为解决问题采取有效的行动

考题 面谈是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定()的过程。A、是否建立专业协助关系B、双方职责C、双方角色D、服务对象需求和目的

考题 多选题在接案面谈过程中,社会工作者进行资料收集的内容和范围包括(  )。A身体情况B服务对象的特点与能力C政府政策D服务对象所处的社会环境E个人资料

考题 多选题在接案面谈时,治疗性沟通具有的功能包括(  )。A提供支持B减轻服务对象因求助带来的内心的焦虑C协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法D帮助服务对象走出思想“阴影”E促成服务对象为解决问题采取有效的行动

考题 单选题社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。A 积极主动B 感同身受C 自我披露D 提供信息

考题 多选题在接案面谈时,社会工作者与服务对象进行的治疗性沟通具有的功能主要表现在(  )。A提供支持B减轻服务对象因求助带来的内心焦虑C协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法D促成服务对象为解决问题采取有效的行动E帮助服务对象走出思想“阴影”

考题 多选题社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后,当存在下列(  )情况时,即可终结服务。A其他机构具有处理特定服务对象或问题的特权B服务对象不愿意接受服务、机构功能不符合服务对象的需要C机构拥有合适的工作人员D服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源E服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符

考题 单选题面谈是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定()的过程。A 是否建立专业协助关系B 双方职责C 双方角色D 服务对象需求和目的