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单选题
()在北欧特别是德国兴起了一个被称为“表现主义”的艺术流派,其作品一般都通过大胆而强烈的造型与色彩。
A

19世纪末期

B

20世纪中期

C

18世纪初期

D

20世纪初期


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考题 简述屈原诗歌的浪漫主义色彩。A.屈原的诗歌充满了爱憎分明的浓烈感情和沉郁凄婉的悲剧色彩。其作品最感人之处在于他对理想的执著追求。为表现这种浪漫主义精神,他自觉运用了多种浪漫主义手法。丰富而奇特的想象,大胆而新颖的夸张,神话传说的穿插,某些象征手法的运用。他还创造性地继承和发展了《诗经》中赋、比、兴的艺术手法,并多用铺叙方法写景抒情,使其诗歌浓富浪漫主义色彩。B.屈原的诗歌充满了爱憎分明的浓烈感情和昂扬奋发的英雄色彩。其作品最感人之处在于他投汨罗江自杀。为表现这种浪漫主义精神,他自觉运用了多种浪漫主义手法。丰富而奇特的想象,大胆而新颖的夸张,神话传说的穿插,某些象征手法的运用。他还创造性地继承和发展了《诗经》中赋、比、兴的艺术手法,并多用铺叙方法写景抒情,使其诗歌浓富浪漫主义色彩。C.屈原的诗歌充满了爱憎分明的浓烈感情和沉郁凄婉的悲剧色彩。其作品最感人之处在于他对理想的执著追求。为表现这种浪漫主义精神,他自觉运用了多种浪漫主义手法。丰富而奇特的想象,大胆而新颖的夸张,神话传说的穿插,某些象征手法的运用。他还创造性地继承和发展了汉乐府民歌的抒情特点,并多用拟人化手法,使其诗歌浓富浪漫主义色彩。

考题 在儿童美术欣赏进入形式阶段时,主要分析()A、作品的内容B、作品的题目C、作品的造型、色彩D、作品的时代背景

考题 下列属于3岁~4岁儿童美术欣赏活动目标的是()。 A、鼓励幼儿用简短的话语大胆地表达自己的感受。B、引导幼儿对美术作品进行简单的形式分析。C、引导儿童初步欣赏并感受作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美、构图的对称与均衡美

考题 在儿童美术欣赏进入形式阶段时。主要分析作品的()。A内容B题目C造型、色彩D时代背景

考题 德国的表现主义戏剧作品主要有格奥尔格.凯泽的

考题 宴会套餐甜点装盘时,要保证每盘甜点的()。A、造型和色彩都精美B、质量和装盘方法都相同C、份量足够D、色彩和造型都相同

考题 要欣赏一件玉雕作品,看其是否有意境,就要把握玉雕作品的()。A、玉质B、色彩C、题材D、造型E、表现的精神面貌

考题 场景中的光线、空间、造型和色彩等都营造出(),使观众与角色的心理情感融为一体。A、漂亮的背景B、优美的环境C、强烈的气氛D、透明的空间

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考题 “表现主义”的概念最初是运用在()中,1901年,法国画家()在巴黎“独立沙龙”展出了8幅作品,被称为"表现主义"绘画。在文学批评界,表现主义一词在1911年7月正式出现在德国,并在以后的几年中获得广泛的认可。

考题 ()在北欧特别是德国兴起了一个被称为“表现主义”的艺术流派,其作品一般都通过大胆而强烈的造型与色彩。A、19世纪末期B、20世纪中期C、18世纪初期D、20世纪初期

考题 康定斯基的作品中,不以具象造型的方式来表达,主要通过借助以下哪些美术语言来表达?()A、色彩B、线条C、形状D、造型

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考题 当一个作品通过两个组合表现时,则两组所用的花材及()必须有所呼应,否则不能视为一个整体。A、色彩B、造型C、形式D、数量

考题 后期印象主义绘画大师凡·高的作品色彩强烈,他被称为“扑向太阳的画家”。下列属于他的代表作的是()A、《战争与和平》B、《老人与海》C、《向日葵》D、《清明上河图》

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考题 与彩绘相比,水晶指甲雕塑肌理刻画细腻,()、配饰、立体效果更加大胆、突出。A、构图方法B、色彩感觉C、造型要求D、表现手法

考题 填空题“表现主义”的概念最初是运用在()中,1901年,法国画家()在巴黎“独立沙龙”展出了8幅作品,被称为"表现主义"绘画。在文学批评界,表现主义一词在1911年7月正式出现在德国,并在以后的几年中获得广泛的认可。

考题 单选题场景中的光线、空间、造型和色彩等都营造出(),使观众与角色的心理情感融为一体。A 漂亮的背景B 优美的环境C 强烈的气氛D 透明的空间

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